〔甲〕余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
〔乙〕王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。
安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养.久之,母思还故里,冕买白牛架母车,自被古冠服随车后。乡里儿竟遮道讪笑,冕亦笑。
1.用“/”标出下列句子的朗读节奏。（只标两处）
不 知 口 体 之 奉 不 若 人 也
2.解释下列句中加横线的词。
（1）无从致书以观（______________） （2）从乡之先达执经叩问（________________）
(3)听已，辄默记（_____________） （4）安阳韩性闻而异之（___________________）
3.下列各组句中加点的虚词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 每假借于藏书之家 不求闻达于诸侯
B. 以衾拥覆 依僧寺以居
C. 当余之从师也 吾妻之美我者，私我也
D. 足肤皲裂而不知 广起，夺而杀尉
4.请将文中划线句子翻译成现代汉语。
或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至
_______________________________________________________________________________
儿痴如此，曷不听其所为？
______________________________________________________________________________
5.宋濂后来成为明代的“开国文臣之首”，刘基也曾赞许他“当今文章第一”。他能取得这样的成就，其根本原因是什么？（用自己的话进行概括总结）
6.〔乙〕文中的王冕是一个什么样的人？他后来的结果是什么？（用原文中的话回答）
韦庄《台城》
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤
注释：韦庄（836——910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。
台城：旧址在南京市玄武湖旁，六朝时是帝王荒淫享乐的场所。
六朝指东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代。
1.这首诗主要采用________的表现手法，向我们展现了一幅颇具江南风味的图景：_______________，江岸小草细长，鸟在清亮鸣叫，_________________，营造了一种___________的意境氛围。
2.结合三、四句简要分析一下诗歌表达的思想感情。
综合性学习。
战争使人类付出了惨重的代价，21世纪的今天，虽然我们生活在和平的年代，但我们的周边并不安宁，南海危机未解，萨德反导系统又在虎视眈眈，战争的阴霾依然缭绕，为此中学八年级（1）班开展了一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成下面各题。
（1）请写一句相对完整的与战争有关的古诗（词），并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说。
古诗：_______________________________________________
小说：_______________________________________________
（2）如果你是我国外交部长王毅，你会 对有关国家领导人说些什么呢？______________________________________________________________________________
名著阅读。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
（1）以上这段文字节选自小说《___________________》，作者是 __________。
（2）说上面这段话的就是小说的主人公__________，从他的身上你可以汲取到什么精神品质？ _________________________________________________________________。
默写
①晴川历历汉阳树，__________________。（崔颢《黄鹤楼》）
②_______________________ ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
③ ______________________ ，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
④海日生残夜，______________________ 。（王湾《次北固山下》）
⑤ 居庙堂之高则忧其民，________________________。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑥求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，________________________。（《关雎》）
⑦为什么我的眼里常含泪水,________________________。（艾青《我爱这土地》）
⑧同学们，初中校园生活马上就要结束了，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句：_______________________________________________ 。
下列说法完全正确的一项是（ ）
A. 鲁迅先生的文学作品塑造了一系列的知识分子形象，比如《藤野先生》中的藤野先生、《故乡》中的“我”以及《孔乙己》中的孔乙己等。这些人物都来自他的小说。
B. 《史记》是我国第一部编年体史书，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者是西汉著名的史学家、文学家司马迁。
C. “令”是一种敬辞。用于称呼对方的亲属，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。
D. 《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫为了实现拥有一辆车的梦想，历尽苦难，三起三落的故事，反映了叶圣陶对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
