Question

人生路漫漫，我们需要携带很多东西上路。一路征程，有了它们，我们会充实、快乐，生命也将焕发出熠熠光辉。你会携带什么上路呢？

请以“带着___________上路”为题写一篇文章。

要求：①在横线上填写一个词语（如：梦想、勇气、责任、快乐、诚信、勤奋、诗意……），把题目补充完整。②自选文体。③不少于500字。④标点符号的运用力求正确、规范。⑤为考试公平起见，文中不能出现真实的校名、人名。

Answer

带着感激上路

感激帮助我的人，因为他们温暖了我的心灵；感激安慰我的人，因为他们打开了我的心扉；感激鼓励我的人，因为他们鼓足了我的自信；感激赞美我的人。因为他们满足了我的自尊。

一场阳光的“考验”

夏天又如期而至，太阳炙烤着大地，让人浑身不自在。我站在学校门口等妈妈来接我回家，等了很久也不见人影，我耐不住炙热，跑到了树阴下。

今天本来应该是爸爸来接我，可是因临时有事，耽搁了。于是我打算坐车回家，可妈妈却不放心。我想：这么远的路，妈妈还得骑自行车来，再加上太阳这么毒，怎么受得了呢？我拒绝了妈妈。妈妈不听我这一套，坚持要来。

这时，一个熟悉的身影进入了我的视线，是妈妈。妈妈已满脸通红，显得很累，我让妈妈到树下休息一会儿再走，她又拒绝了。我坐在自行车上，看着妈妈那被汗水打湿的后背才明白为什么人人都要感激母爱，原来这是一种太阳烤不化的爱，汗水湿不透的爱。

感激妈妈，感激母爱。

一本《鬼故事》的邂逅

从小学六年级我开始喜欢上了杂志。生中学后也并没有因为学习的紧张而仍掉它。因此，便引发了一场必不可免的风波。

一次，好友买来《鬼故事》消遣，但却把它拿到了教室并借给了A班同学。这本书在A班染起了轩然大波，同时惊动了我们班主任。于是，我们被请到了办公室，原以为丢尽颜面的我们却让老师给足了尊严。老师避开了其他老师，单独与我们交谈。

老师并没有生气，只是不相信我们看这种书。老师教育我们，并让我们提高读书品味，净化读书环境。我们虽然对这些书恋恋不舍，但心中也都明白老师这样做的目的。

感激老师，感激老师给了我们自尊，感激老师净化了我们的心灵。

一盒酸酸乳的等待

我的同桌和我一样，都是女孩，她很文静，也很内向。我们唯一不同的地方就是我住宿，她走读。我与同桌坐了近一年了，也从相识走到了相知。

一天早晨，同桌突然把一盒酸酸乳放在了我的桌子上，我以为是她不小心放错了地方，便把酸酸乳向她那边推了推。这时，正在晨读的她停下声来，对我说：“这是我给你的。”“为什么呀？”我吃惊地问。“你在学校住宿，买这不方便，我就从家给你拿了一盒。”听了同桌的话，我很感动，但还是推辞说不用了，她却说：“没事，等你喝完了，我再给你拿！”于是，我便收下了。

吃完晚饭，我喝着同桌送我的酸酸乳，虽然喝到嘴里酸酸的，但流到心理却很甜、很甜……

感激同桌，感激友情带给我的感动。

带着感激上路！会感到人世间融融的爱，会明白人世间的酸甜苦辣，会珍惜相聚的缘分，会快乐的度过艰难的人生……

【解析】本题是一道半命题作文。首先，审清题意。对“路”可做不同的理解，既可以是“实路”(实际的路)，比如乡村之路、校园之路、城市道路等；也可以是“虚路”(引申、比喻之路)，比如求学之路、人生之路、希望之路等。但“上路”一词总给人一种路途遥远之感，所以这里的“路”最好理解为“求学之路”“人生之路”之类具有比喻义的路。题目中的“带着”，意味着所带的东西应该是上路之时就放在身边的，而不是在半路上捡到或者在终点得到的。既然要带着走完全程，意味着所带的东西非常重要，是必需的。比如“带着爱上路”，因为人生之路不能缺少爱；比如“带着勇气上路”，因为我们必须要有勇气克服在人生道路上所遇到的重重困难。可以在各种各样“路”中选一条自己最熟悉的“路”，并选择这条“路”上自己最有话可说的角度立意行文。

点睛：半命题作文，学生首先要突破补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题作文，然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新，力求做到：首先，立意要有突破，不写大众化观点和中心，能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，独立出众；最后语言要新，善用修辞，能学写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉。