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感怀仁者德馨 ①一天下午,我带两位年轻编辑去北京木樨地一处老居民楼拜访文老。文老...

感怀仁者德馨

①一天下午,我带两位年轻编辑去北京木樨地一处老居民楼拜访文老。文老者,年近九旬的文洁若女士也,著名翻译家。川端康成、三岛由纪夫等日本作家的作品,很多都是经由她翻译才呈现在我国读者面前的。她与丈夫萧乾晚年合译了巨著《尤利西斯》,可以说已是文坛盛事,译界壮举,至今无人能与之相媲美。

②这样的一位翻译家,原本以为她一定居于宽敞明亮、富丽堂皇的屋子,可是当她微驼着背,慢慢开门请我进去后,我暗暗吃惊当下居然还存在如此简陋的居室:一张简易的铁腿沙发,几把早已过时的带靠背的铁腿椅子,以及一张有裂缝的书桌和几个破旧的书柜,这就是文老全部的家具了。狭小的客厅给人感觉只是一个杂乱的储物间,只不过到处堆放的全是书籍而已。倒是墙壁上挂着的不少相框很引人注目,都是文老和已去世十多年的丈夫不同时期的照片,帧帧生动,仿佛漫长时空中的一个个路标,默然而又鲜活,朴素而又温馨。

③这是两年前我拜访文老时的情景。再踏进她的家门,感觉书更多了,屋子更挤更乱了。一下来了几个人,连互相错错身都有些困难。老人从里屋缓缓地拿出来一把仍然是铁腿的椅子,交给我们,让我们坐,可是那把椅子在我们几个人的手中传了一遍,始终没能挤出让它落脚的地方。

④家虽乱,但是文老记忆清晰,说话清楚,思维一点也不显凌乱。她一边说“我要给你们每人送一本书”,一边就去里屋拿书。我们都自觉地给她让出一条通向里屋的“小径”。她仍然是缓缓地进去,不一会儿,怀抱一摞书又缓缓地出来。一时间,我们突然都缄默无语了,只是静静地盯着这个慢慢腾腾、却又是稳稳当当移动的身躯。我忽然觉得,她仿佛不是从逼仄得连身都挪不开的客厅穿过,而是行进在异常宽阔的人生大道上,而且走得气定神闲,无所畏惧。

⑤看她坐定在书桌旁,从一摞萧乾先生所著的《此情堪忆》中,A         地抽一本写一本。每一本上都极工整地写上姓名、年月日,再并排钤好她和丈夫萧乾俩人的印,不由得让人心生敬意。她写被赠人姓名时,不管你的另一半在不在现场,都必要写上夫妻双方的大名,郑重如一项仪式。她沉静地与人书,握笔的手一点儿也没有颤抖的样子。她凝视专注,B        ,那份认真,由不得你不感动。她脸上的那种“纯天然”的表情,没法不在你的心底留下长久的印记。轮到给我题写时,老人误把在场的李建华先生的夫人闫晶当成了我的夫人,C        地题了“王忠民闫晶伉俪惠存”两行字。身边的年轻编辑小周轻声提醒我:“文老好像写错名字了耶!”我冲她使个眼色,让她不要声张,以免坏了老人兴致。没想到老人很快发现错误,赶紧拿起胶带纸,贴在“闫晶”两字上费事地去粘,又翻找出涂改液,在粘过的地方轻轻地涂抹,之后才D        地写上我爱人的名字。我的心再次被深深地打动了!这样的一个细节,在当下浮躁的社会中不能不让人肃穆;这样的一个细节,于心灵的荒原上不啻是一声春雷!我想,如果小说家要描写这样一个细节,那得花多少时间去苦思冥想?如果表演者要表演这样一个细节,又要花多长时间去搜录生活?可是于文老而言,只是她不经意、习惯性的一个动作,仅仅是她一以贯之的处世态度而已,犹如长河中随时溅起的一朵浪花、表盘上不间断的一声滴答                    一般寻常!

⑥和文老谈话,纯粹坦荡,舒畅自然,丝毫感觉不到居高临下的冰冷或虚于应付的敷衍;面对着文老,你会觉得诸多复杂的东西都被滤去了,层叠伪饰的东西都被剥净了,剩下的,只是她的简单——皇皇巨著下的素颜,深邃思想中的本真,如有幽香氤氲在我们心中。

⑦走出这间简陋的居室,我不禁想起了刘禹锡的《陋室铭》,“斯是陋室,惟吾德馨。”诚如是!

1.请结合全文内容,给文章拟一个合适的标题。

2.“有条不紊”“ 一丝不苟” “工工整整”“ 小心翼翼”四个词是从第⑤段中抽出来的,请根据文意,将他们还原到文中的A、B、C、D处。

3.结合第②段,简要概括文洁若女士的居所“陋”在何处。

4.请从遣词造句的角度,品析第④段加点词“慢慢腾腾”“稳稳当当”的表达效果。

5.仿照第⑤段中划波浪线的句子,顺其思路,再续写一句。

6.“斯是陋室,惟吾德馨”,综观全文,说说作者眼中的文洁若女士有哪些美好品德。

7.【积累链接】文洁若女士才高德厚却深居陋室,不禁令人联想到诸葛亮在《澹泊明志》中关于“君子之行”的两点建议,请默写出来。

 

1.陋室幽香、陋室芳香或陋室德馨(意近即可)。 2.A、有条不紊 B、一 丝不苟 C、工工整整 D、小心翼翼 3.①家具简易破旧 ②客厅狭小杂乱 4.“慢慢腾腾”“稳稳当当”这两个叠词的运用,起到了强调作用,使文洁若女士动作缓慢但气定神闲、无所畏惧的形象栩栩如生。(或者 “慢慢腾腾”生动细致地描绘出文洁若女士“从逼仄得连身都挪不开的客厅穿过”时困难、小心、缓慢的样子,突出其房间狭小、年迈行动不便;而“稳稳当当”则生动形象地写出了文洁若女士的精神气质,气定神闲,无所畏惧;另外叠词的运用增强了语言的韵律感、富有节奏美和音乐美,富有表现力。)(意近即可) 5.夜空中不断闪烁的一颗繁星 或 乐章中不时跳动的一个音符(只要符合神形兼备的要求即可) 6.①生活简朴 ② 一丝不苟 ③严谨细致④纯粹坦荡⑤简单本真 7.静以修身,俭以养德。 【解析】 1.试题分析:题目是文章的眼睛,拟文章的标题注意从字面和深层两个角度去考虑:陋室幽香、陋室芳香或陋室德馨(意近即可)。 2.试题分析:根据语境填空题要注意两点(1)认真读文,抓思路,理文脉,仔细推敲语句间的呼应与衔接。(2)明确要填充的内容,句式,使语意连贯。 解答时首先要弄清叙述的对象。 点睛:运用搭配的方法进行破题、解题,是最快的一种方法,也是最有效的一种方法。为什么这样说呢?这是因为,在我们汉语形成、发展过程中,有些词搭配的对象是不同的,词的搭配有一定的限度,不能任意组合。词语的搭配要符合两个原则:一是合乎事理;另一个是合乎习惯。 3.试题分析:题干“简要概括文洁若女士的居所陋在何处”,要找到答案区域“一张简易的铁腿沙发,几把早已过时的带靠背的铁腿椅子,以及一张有裂缝的书桌和几个破旧的书柜”,说明家具简易破旧。“狭小的客厅给人感觉只是一个杂乱的储物间客厅”说明狭小杂乱。 4.试题分析:考查重点词语的含义及作用。“慢慢腾腾”“稳稳当当”属于叠词的运用,在这里起到了强调作用。强调什么,要根据具体语境来答,切忌断章取义,脱离原文。 5.试题分析:仿写句子。仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“长河中随时溅起的一朵浪花、表盘上不间断的一声滴答”。弄清结构和意思。要符合神形兼备的要求。 6.试题分析:人物形象分析与概括。要抓住两点来分析,一个是情节,一个是描写。①生活简朴 ② 一丝不苟 ③严谨细致④纯粹坦荡⑤简单本真 7.试题分析:题干:诸葛亮在《澹泊明志》中关于“君子之行”的两点建议,请默写出来。考查名句名篇的默写,这个属于情景默写。考查平时对诸葛亮关于这方面语言内容的了解并记忆。
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【甲】饮酒·其五   ◆陶渊明

在人境, 而无车马喧。  

问君何能尔? 心远地自偏。

采菊东篱下, 悠然见南山。

山气日夕佳, 飞鸟相与还。

此中有真意, 欲辨已忘言。

【乙】桃花源记  ◆陶渊明(节选)

土地平旷, 屋舍俨然, 有良田美池桑竹之 阡陌交通, 鸡犬相闻。 其中往来种作, 男女衣着, 如外人。 黄发垂髫 并怡然自乐。 

【丙】东篱记   ◆陆游

①放翁告归之三年,辟舍东茀地,南北七十五尺,东西或十有八尺而赢,或十有三尺而缩,插竹为篱,如地其之数。埋十石瓮,潴泉为池,植千叶白芙蕖,又植杂木之品若干,草之品若干,之曰东篱。

②放翁日婆娑其间,掇其香以臭撷其颖以玩朝而灌暮而锄。凡一甲坼,一敷荣,童子皆来报惟谨。放翁于是考《本草》以见其性质,探《离骚》以得其族类,本之《诗》《尔雅》及毛氏、郭氏之传,以观其比兴,穷其训诂,又下而博取汉、魏、晋、唐以来,一篇一咏无遗者,反覆研究古今体制之变革,间或吟讽为长谣短章、楚调唐律,酬答烟雨风月之态度。盖非独娱身目遣暇日而已。

③昔老子著书,末章自小国寡民,至甘其食,美其服,安其居,乐其俗,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,其意深矣。使老子而得一邑一聚,盖真足以至此。于乎!吾之东篱,又小国寡民之细者欸?

节选自《渭南山文集》

【注释】①甲坼:外壳裂开,发芽。②敷荣:开花。③惟谨:小心翼翼。④甘:使……吃得香甜,后面“美”“安”“乐”均为使动用法。⑤细:微,小。

1.解释文中加点字的意思。

①结在人境            ②有良田美池又要竹之   

③男女衣着,如外人       ④之曰东篱

2.【乙】文中加点的“垂髫”代指的是什么?在我们学过的古诗文中,用法与此相同的还有不少,请再列举一例并写出具体代指的内容。

3.从【丙】文第②段中找出和【甲】文中“采菊东篱下, 悠然见南山”的“采”意思相近的一个字。

4.【甲】诗“采菊东篱下,悠然见南山”描写了恬淡、闲适的田园生活,【乙】文中同样能表现桃花源中人这种生活的句子是:                               

5.请用“/”为【丙】文中画横线的句子断句。

掇 其 香 以 臭 撷 其 颖 以 玩 朝 而 灌 暮 而 锄

6.用现代汉语翻译【丙】文中画波浪线的句子。

盖非独娱身目遣暇日而已。

7.结合【丙】文中陆游自述的生活内容,并联系你学过的诗文,说说陆游是一个怎样的人?

8.从表达方式上看,【乙】【丙】两文都运用了             ;从思想内容上看,【乙】【丙】两文均表现出作者对                生活的向往。

9.【积累链接】陆游居“东篱”而乐于读书,让人想起陶渊明在《五柳先生传》中表现自己爱读书的语句,请默写出来。

 

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永字八法是根据“永”这个字的八个笔画的形象特点和技法要求总结出来的,分别是“侧、勒、弩、趯(tì)、策、掠、啄、磔(zhé)”。请根据图示,猜一猜如下两个句子的描述分别指的是哪两种笔法?

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《说文解字》中给汉字注音有一种方法叫“反切法”,就是用两个汉字合注一个汉字的音。例:豚,徒魂切——取上字“徒”的声母(t),再取“魂”的韵母及声调(ún),拼读成(tún)。

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请在下面的括号里分别填充恰当的字,并解释这个字的意思。

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