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下列加点词语注音完全正确的一项( ) A. 畸形(qí) 诘责(jié) 文绉绉...

下列加点词语注音完全正确的一项(    )

A. 形(qí)      责(jié)     文绉绉(zhōu)       眼(yì)

B. (zī)      黑(yǒu)     一绺绺(liǔ )       首(hàn)

C. (chuō)    解(pāo)     惑(yòu)          摹画(mó)

D. 留(zhì)     然(càn)     祖母(shù)        背(jí)

 

D 【解析】试题分析:“畸”应读作“jī”;“诘”应读作“jié”;“髭”应读作“zī”;“绺”应读作“liǔ”;“戳”应读作“chuō”。 考点:本题考查学生对汉字的认读能力,主要是字音。
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考点分析:
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阅读下面的文字,根据要求作文。

我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘,可能是惊喜、兴奋、有趣,也可能是惭愧、尴尬、甚至是难堪。

回忆一个自己难忘的时刻,并以《         的那一刻》为题,写一篇记叙文。

要求:① 不少于600个字;

② 文中不得出现真实的地名、校名和人名;

③ 书写要工整、规范、美观。

 

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阅读下面文段,完成后面小题。

我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住,不能挪动。 

我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,摔在水底地下。一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,船长的性命眼看就要不保了,忽然,尼德·兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼。

……意外得救的人,转瞬间,都到了采珠人的小艇上。 

船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。

很运气,由于康塞尔和船长的有力按摩,我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。 

回到小艇上,船长的第一句话是对加拿大人说的,他说: “兰师傅,谢谢您。”

八点半,我们回到了诺第留斯号船上。

1.以上文字选自前法国作家    的《海底两万里》,文中的“船长”是         (人名)。

2.在这场惊心动魄的搏斗前后,“我”注意到了哪些事?请写出其中三点。

3.选段中所表现出来的船长有着哪些优秀的品质?请概括出三点并分别举出相对应的例子。

 

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阅读下面文段,完成后面小题。

生命是如此之美

乔叶

(1)每天下午,接过孩子之后,我都要带着他在街上溜达一圈。闲走的时候,看着闲景,说着闲话,我觉得这是上帝对我劳作一天的最好奖赏。每次我们走到文华路口,我就会停下来,和一个卖小菜的妇人聊上几句,这是我们散步的必有内容。这个妇人脸色黑红,发辫粗长,衣着俗艳,但是十分干净。她的小菜种类繁多,且价廉物美,所以常常是供不应求,我常在她这里买菜,所以彼此都相熟。因此每次路过,无论买不买菜,都要停下和她寒暄几句。客户多的时候,也帮她装装包,收收钱。她会细细地告诉我,今天哪几样菜卖得好,卤肉用了几个时辰,西兰花是从哪个菜市上买的,海带丝和豆腐卷怎样才能切得纤细如发,而香菇又得哪几样料配着才会又好吃又好看。听着她絮絮的温语,我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。仿佛这样对我说话的,是我由来已久的一个亲人。而孩子每次远远地看见她,就会喊:“娘娘!”——这种叫法,是我们地方上对年龄长于自己母亲的女人的昵称。

(2)A那位妇人的笑容,如深秋的土地,自然而醇厚。

(3)一天夜里,我徒步去剧院看戏,散场时天落了小雨,便叫了一辆三轮车。那个车夫是个年近五十的白衣汉子,身材微胖。走到一半路程的时候,我忽然想起附近住着一位朋友,我已经很久没见到她了,很想上去聊聊。便让车夫停车,和他结账。 (4)“还没到呢。”他提醒说,大约以为我是个外乡人吧。

(5)“我临时想到这里看一位朋友。”我说。

(6)“时间长吗?我等你。”他说,“雨天不好叫车。”

(7)“不用。”我说。雨天三轮车的生意往往比较好,我怎么能耽误他挣钱呢?

(8)然而,半个小时后,我从朋友的住处出来,却发现他果真在等我。他的白衣在雨雾中如一团蒙蒙的云朵。

(9)那天,我要付给他双倍的车费,他却执意不肯:“反正拉别人也是拉,你这是桩拿稳了的生意,还省得我四处跑呢。”他笑道。

(10)负责投送我所在的居民区邮件的邮递员是个很帅气的男孩子,看起来只有二十岁左右。染着头发,戴着项链,时髦得似乎让人不放心,其实他工作得很勤谨。每天下午三点多,他会准时来到这里,把邮件放在各家的邮箱里之后,再响亮地喊一声:“报纸到了!”

(11)“干吗还要这么喊一声呢?是单位要求的吗?”我问。

(12)他摇摇头,笑了:“喊一声,要是家里有人就可以听到,就能最及时地读到报纸和信件了。”

(13)后来,每次他喊过之后,只要我在家,我就会闻声而出,把邮件拿走。其实我并不是急于看,而是不想辜负他的这声喊。要知道,每家每户喊下去,他一天得喊上五六百声呢。B他年轻的声音,如同铜钟与翠竹合鸣的回响。

(14)生活中还有许多这样的人,都能给我以这种难忘的感受。只是看到他们,一种无缘由的亲切感就会漾遍全身。我不知道他们的姓名和来历,但我真的不觉得他们与我毫不相干。他们的笑容让我愉快,他们的忧愁让我挂怀,他们的宁静让我沉默,他们的匆忙让我不安。我明白我的存在对他们是无足轻重的,但是他们对我的意义却截然不同。我知道我就生活在他们日复一日的操劳和奔波之间,生活在他们一行一行的泪水和汗水之间,生活在他们千丝万缕的悲伤和欢颜之间,生活在他们青石一样的足迹和海浪一样的呼吸之间。

(15)这些尘土一样卑微的人们,他们的身影出没在我的视线里,他们的精神沉淀在我的心灵里。他们常常让我感觉到这个平凡的世界其实是多么可爱,这个散淡的世界其实是那么默契,而看起来如草芥一样的生命种子,其实是那么坚韧和美丽。

(16)我靠他们的滋养而活,他们却对自己的施予一无所知。他们因不知而越加质朴,我因所知而更觉幸福。

1.请你简要概括作者写的几件事。

2.文章写了三位普普通通的劳动者,请结合文章谈谈他们具有哪些共同的优秀品质?

3.文章中加横线的A、B两句话,请你任选其中一句加以赏析。

4.文章结尾说“他们因不知而越加质朴,我因所知而更觉幸福”。请你谈谈你对这句话的理解

5.文章最后一段的作用是什么?

6.请你结合文章内容,谈谈生命“美”在何处?在生活中怎样才能发现生命之美?

 

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古诗默写

⑴独坐幽篁里,                    。(《竹里馆》 王维)

⑵草木知春不久归,                       。(《晚春》 韩愈)

                       ,自缘身在最高层。(《登飞来峰》王安石)

⑷可怜夜半虚前席,                    。(《贾生》李商隐)

⑸________________________,关山度若飞。(《木兰诗》)

⑹荡胸生曾云, _______________________。(《望岳》杜甫)

⑺念天地之悠悠,_______________________。(《登幽州台歌》陈子昂)

⑻落红不是无情物,_______________________。(《己亥杂诗》龚自珍)

⑼ 风花雪月是文人墨客寄托情怀的景象。“________________________,散入春风满洛城”,一城春风吹不走李白满腹乡愁;“有约不来过夜半,                     ”。烛之火花排遣不了诗人整晚的寂寞孤独。

(10)但我不能放歌,                     ;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!

(11)你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;你记得也好,最好你忘掉,        

 

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阅读《孙权劝学》,完成后面小题。

【甲】康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:”尔安敢轻吾射!”翁曰:”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:”我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】桓公读书于堂上,轮扁斫轮于堂下,释椎凿而上,问桓公曰:“敢问:“公之所读者,何言邪?”公曰:“圣人之言也。”曰:“圣人在乎?”公曰:“已死矣。”曰:“然则君之所读者,古人之糟粕已夫!”桓公曰:“寡人读书,轮人安得议乎!有说则可,无说则死!”    轮扁曰:“臣也以臣之事观之。斫轮,徐则甘而不固,疾则苦而不入,不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子,臣之子亦不能受之于臣,是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣,然则君之所读者,古人之糟粕已夫

注释:①斫(zhuó)轮:用刀斧砍木制造车轮。②释:放下。③说:理由。④徐:宽松。⑤甘:光滑。⑥固:坚固。⑦疾:紧。⑧苦:涩 。⑨入:与……相适应。⑩数:方法,规律。喻:使……明白。不可传:指不能传授的,指古人社会经验中不能用文字留传下来的部分。已夫:罢了。

1.解释加点词语

(1)以杓酌油沥之            (2)轮人得议乎?        

2.把文中划线句翻译成现代汉语。

(1)、翁曰:“无他, 但手熟尔。”

(2)、臣也以臣之事观之。

3.甲文中,“康肃笑而遣之。”你认为康肃公“笑”的原因是什么?乙文中,桓公听了轮扁的话后,你认为他会怎么做呢?

 

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