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选出下列没有语病的一句:( ) A. 我校开展“学习雷锋好榜样,师生创文在路上”...

选出下列没有语病的一句:(        

A. 我校开展“学习雷锋好榜样,师生创文在路上”的志愿服务活动。

B. 屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。

C. 读了这篇文章之后,对我的教育太大了。

D. 谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋的结果。

 

A 【解析】试题分析:B“使用过的东西”与“书籍”有从属关系,不能用“和”连接。C缺少主语,应把“读了 之后”去掉。D否定词滥用,应去掉一个“不”。 考点:本题考查学生修改病句的能力。
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考点分析:
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下列句中加点的成语使用恰当的一项是(          )

A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。

B. 正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。

C. 它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。

D. 学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

 

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根据拼音写出相应的汉字。

(1)望黄河滚滚,奔向东南,惊涛澎湃,掀起万丈kuánglán (         )。

(2)我将用我的泪水,洗去一切的wūhuì(         )和耻辱。

(3)我认识奥本海默时他已四十岁了,已经是fùrú jiēzhī(             )的人物了。

(4)闻一多先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,kāngkǎi línlí (                 )

 

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按要求写出相应的诗句。

(1)马上相逢无纸笔,                          。(岑参逢入京使》)

(2)独坐幽篁里,                              ,明月来相照。(王维《竹里馆》)

(3)                          ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

(4)《木兰诗》中写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是:                                            

(5)默写李白的《春夜洛城闻笛》

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。                                           

 

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阅读下列名著选段,完成小题。

    (A)“妈大概起来了,我呢,才下工回家。”保尔想到这里,一边吹着口哨,一边加快了脚步。“学校把我赶出来,倒也不坏,反正那个该死的神父不会让你安生,现在我真想吐他一脸唾沫。”保尔这样思量着,已经到了家门口。他推开小院门的时候,又想起来:“对,还有那个黄毛小子,一定得对准他的狗脸狠揍一顿。要不是怕给撵出来,我恨不得立时就揍他。早晚要叫他尝尝我拳头的厉害。”

    (B)当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候,保尔猛然向他扑去,抓住他的步枪,狠命向下压。刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。彼得留拉匪兵没有想到会有人袭击,愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上,死也不松手。突然一声枪响,子弹打在石头上,蹦起来,落到路旁的壕沟里去了。

    朱赫来听到枪声,往旁边一闪,回过头来,看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身,扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了,猛一使劲,把保尔摔倒在地。就是这样,枪还是没有被夺走。保尔摔倒的时候,就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头,简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。

1.联系原著说说,选文(A)中神父和“那个黄毛小子”与保尔之间发生了什么不愉快的事情?

2.联系原著,选文(B)中保尔为什么要冒死救朱赫来?随后保尔付出了怎样的代价?

3.上述选文中的保尔具有怎样的个性特点?主要运用了怎样的描写方法?

 

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阅读下面的文字,按要求作文。

生活总有些往事让我们铭记,每当想起便禁不住心潮澎湃。家庭成员之间的相互关爱,令我备觉温馨;老师同学对我的真挚情感,令我不胜感激;陌生人之间的偶然故事,也曾令我感慨良多……

请以“想起这事我就    ”为题,写一篇文章。

要求:

(1)把题目补充完整,横线处可以填上如“兴奋”“气愤“悔恨”等词;

(2)自选文体;

(3)不少于500字;

(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

 

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