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调好你的“食物钟” ①中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一...

调好你的“食物钟”

  ①中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调节机制,以24小时为周期,掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。但也许你还不知道,人体中除了管理睡觉的生物钟,还有个管理“吃东西”的食物钟。

②食物钟,顾名思义,主要负责调节我们的进食、消化和营养摄取的时间。通常情况下,食物钟与生物钟是一致的,日常的运作程序几乎与生物钟保持着同步。人的大脑、胃和肝等内脏器官中部有感受器,可以接受食物钟传递的信号,这种信号一般被称为“食物相关的生物节律器”。依赖食物钟的调节,我们才有了一日三餐的吃饭习惯。  

  ③食物钟对人体健康有十分重要的作用。如果食物钟发生紊乱,健康就会受到影响。研究发现,食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱,可能增加糖尿病和肥胖的风险,还与心血管疾病存在一定联系。但日常的一些生活习惯还是会扰乱食物钟,甚至造成食物钟紊乱。目前,常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有:不吃早餐、节食、暴饮暴食等。  

  现在很多年轻人喜欢晚睡晚起,生活毫无规律,早上都不怎么吃早餐。大量研究发现,经常不吃早餐会干扰食物钟,也会给健康造成影响。台湾研究发现,每周吃早饭次数低于一次的人,肥胖的几率更高;哈佛大学研究发现,不吃早餐的人患糖尿病的风险也更高;在儿童心血管健康方面的研究发现,长期不吃早餐还会增加罹患心血管疾病的风险。  

  ⑤节食,通常在爱美的女士中比较多。但节食其实不利于减肥,节食会造成  饮食紊乱,食量反而不能得到很好的控制,更容易发胖。  

  ⑥暴饮暴食,主要就是指平时吃东西没有节制,大量进食。研宄发现,暴饮暴食会给食物钟调控基因增加负担,进而可能扰乱食物钟,也会给健康增加隐患。所以,就算是过节,我们还是最好保持平时的饮食习惯。   

 ⑦总之,保持良好的饮食习惯有利于维持良好的食物钟,让“人体机器”更有效的运行,对健康更是有极大的益处。

1.第①段从“生物钟”写起有什么好处?

2.第④段画线句主要运用了哪种说明方法?有什么作用?

3.第②段  中加点词“几乎”能否删去?请说明理由。

4.从文中看,调好“食物钟”需要坚持的“良好的饮食习惯”有哪

些?

5.本文结尾有何作用?

 

1.①能激发读者阅读兴趣; ②同时引出本文的说明对象。(意思对即可) 2.笫④段主要运用了举例子的说明方法,准确具体说明了经常不吃早餐会干扰食物钟,也会给健康造成影响。 3.不能删去,“几乎”表示十分接近,在这里起限制作用.说明了食物钟日常的运作程序与生物钟差不多保持—致,删去后表示两者的运作程序充全保持问步, 与实际不符,这体现了说明文语言的准确性。 4.①坚持吃早餐②不过度节食③不暴饮暴食 5.总结全文,深化中心,突出强调良好的饮食习惯对人体健康的益处。 【解析】 1.试题分析:“生物钟”为人所熟知,由此说起,可以引起读者的兴趣,也能引出“食物钟”的话题,使读者更容易接受。 2.试题分析:从第四段“现在很多年轻人喜欢晚睡晚起,生活毫无规律,早上都不怎么吃早餐。大量研究发现,经常不吃早餐会干扰食物钟,也会给健康造成影响。”这些语句看出,运用了举例子的说明方法,举了现在很多年轻人生活无规律,不怎么吃早餐的例子,说明了大量研究发现的“常不吃早餐会干扰食物钟,也会给健康造成影响”的结论。 3.试题分析:此题考查说明文语言的特点。首先答出能否删去,一般都不能删去,接着,结合句子内容说明该词的意思以及说明了什么内容,如该题“几”表示十分接近,在这里起限制作用.说明了食物钟日常的运作程序与生物钟差不多保持—致,如果去掉,则与事实不符,最后答不能删去体现的说明文语言的准确性、严谨性的特点。 点睛:说明文语言具有如下特点: 简洁性、 准确性、科学性、 严密性、条理性、 逻辑性、 趣味性。 4.试题分析:从第四段到第六段可以看出,坚持吃早餐,不过度节食,不暴饮暴食 。 5.试题分析:本文结尾从结构上看是总结全文,深化中心;从内容上看,是突出强调良好的饮食习惯对人体健康的益处。
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邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?” 其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”    

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是(       

A. 服衣冠,窥镜         而往,暮而归

B. 美我者            环而攻而不胜

C. 群臣吏民能面刺寡人之    及鲁肃寻阳

D. 群臣进谏,门庭若        愿为鞍马

2.把“明日徐公来,孰视之,自以为不如。”和“群臣吏民能面刺寡人之过者。”翻译成现代汉语。

译文:

3.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(     

A. 虽然邹忌的妻子、小妾、客人都是在夸赞他,但是他们夸赞的原因是不一样的。

B. 邹忌讲究劝说策略,由己及君,设喻说理,巧妙地使齐威王接受了自己的谏言。

C. 齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见,取得了很大成效。

D. 齐威王政令刚出,很多人当面谏言,后来则间接提建议,一年后无人再进谏了。

4.解释加点的字

邹忌八尺有余  _______        吾妻之美我者,我也   ________

年之后  _______              皆朝_________

5.谈谈邹忌是如何使齐王纳谏的?

 

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   酒(其五)

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此中有真意,欲辨已忘言。

1.这首诗的作者是_________,因其房前的特殊景物,他自称 _________

2.把“悠然见南山”的“见”字改这“看”“望”等字,表达效果是不是一样?为什么?

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