Question

阅读虞燕的《家有马大哈》，完成后面小题。

①女儿正在读词语，当她念到“粗心”“丢三落四”时，突然眯起眼睛笑了：“这不是说的我爸爸嘛！”我怔了一下，随即哭笑不得地转头看向正坐于女儿身后的她爸，他颇不好意思地笑着轻拉了一下女儿的小马尾，然后，突然站起来往外走，说是才想起给我们带的两盒雪媚娘落在车上了。

②回想起来，她爸的马虎粗心其实从谈恋爱时就已见端倪。彼时通讯不便，他就三天两头地给我写信。有一次，我看完信后，觉得奇怪！明明话只说了一半怎么突然就没了？更没有祝愿语、属名和日期。当日下午，又收到了他的信，打开一看，只有一页，信末有他另外加上的一行字：很是抱歉，信寄出后才发现桌上还剩了一页，又以最快的速度寄出。

③婚后，他的马大哈本色就充分表现出来了。总有忘带钥匙忘带手机忘带钱包忘戴手表等“剧目”频繁上演，有时就演一出，有时是好几出轮番地演，看得人急火攻心。起先，我还孜孜不倦地对他循循诱导，以期他能洗心革面，起码也要有所改善嘛。但经历无数次的失败之后，我终于决定放弃对他的“治疗”，却开始把自己搞得像上了发条的机器——具备各种提醒功能的机器：窗关了吗？手机带了没？有没有带包？记得锁门，记得关灯，记得带伞……如此过了一阵后，觉得自己身心俱累，“机器”罢工了！于是，那些工作日的早晨经常会出现这样的情景：随着一声“我上班去了”，门也“砰”地关上了。过了一会，“吱嘎”一声，门开了，他又回来了，“我忘记带东西了”。

④他偶尔会在休息日骑着自行车去菜场，却也经常出状况。有一次，很有兴致地说要给我做最喜欢吃的藕炖排骨和黑木耳炒鸡蛋，我无比幸福地翘首以盼。到家后，他快乐地哼着歌儿刷锅洗菜，突然，歌声戛然而止，看他跑进跑出好几趟，还在自行车旁绕了两圈，我就知道有情况了。原来是那关键的排骨跟黑木耳不见了。他当然想不起丢在哪了，只记得这两样都是付好钱的。后来呢，说好的藕炖排骨变成了冰糖炖藕，黑木耳炒鸡蛋则被荷包蛋所代替。

⑤我深知他马虎，却总是低估他马虎的程度。他洗衣服前，我第一反应是跟他强调深浅两色的衣服要分开泡，但之后发生的状况却是五花八门的，如泡烂遗忘在兜里的纸币、洗丢衣服上的扣子、把袜子倒进马桶……最让我欲哭无泪的一次是，他把我那朵与裙子配套的立体多层布艺花随着一大盆水“哗啦啦”地冲进了马桶。那是我最心爱的一条裙子上的与裙子同色同材质做工精美的大花朵，没有了这朵花的点缀，整条裙子便黯然失色。我后来几乎没有再穿过那条裙子。更让人心塞的是，经他这样一搞，下水道被堵了，还得找工作人员来解决。

⑥马大哈当然还特别容易得到小偷的“眷顾”，电瓶车、自行车、手机等都曾因他的疏忽大意不翼而飞。结婚多年之后，他的马大哈症状基本没有改善，我倒是从起初的着急上火修炼到处之泰然了，除了见怪不怪之外，还有个原因——我逐渐发现他对许多事情的处理都很具马大哈精神，大大咧咧糊里糊涂，不爱死磕不爱计较，呵呵一笑就过去了。那么，从这个角度来看，“心粗心大”还是个优点呢。              

（选自《宁波晚报》，有改动。）

1.本文具体写了家中“马大哈”的哪几件马大哈事件？

2.开头有何妙处？

3.研读第①段加点的词句，设想一下，当母女俩看到“他”的这些表现后，会是怎样的表情，为什么？

4.马大哈是一个缺点，但作者为什么却说“心粗心大”还是个优点？你能举个例子说明吗？

5.请简要分析最后一段划线句子里所蕴含的丰富情感。

Answer

1.把两盒雪媚娘落在车上；写信少寄了一页；出门忘带东西；把付了钱的菜给弄不见；把“我”衣服上的花朵冲进了马桶；

2.开门见山，由女儿读词引出“马大哈”老公这一人物，紧接着用忘拿车上的两盒雪媚娘这一马大哈细节让这人物形象一下子在读者面前立起来了（生动起来了）。

3.会笑。因为“笑着轻拉”通过对神态、动作描写，生动刻画了“他”被女儿点出缺点后的尴尬（不好意思，憨态可掬，）让人忍俊不禁。“突然站起来往外走”则写出了“他”在女儿和妻子的嘲笑里猛然想起又犯了马大哈毛病，并忙着要补救的急切和狼狈。这种表现让人捧腹。

4.作者所说的“心粗心大”是指在一些不涉及原则的事情上，“不死磕不爱计较”，是一种大度、乐观的态度，所以是优点。例如：在发新书的时候，自己拿到了一本破了皮的，就可以用马大哈精神，不计较，呵呵一笑就过去了。

5.有对无法改变丈夫马大哈性格的无奈、自嘲，也有对丈夫不死磕不爱计较的乐观、大度的欣赏与庆幸。

【解析】

1.本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事件，然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。此题可以先迅速浏览，获得整体印象，然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。

2.对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。这里由女儿读词引出“马大哈”老公这一人物，是开门见山的写法，“说是才想起给我们带的两盒雪媚娘落在车上了”这一细节描写的运用使人物形象更加生动。

3.本题考查对人物的心理进行分析的能力。心理描写是刻画人物的重要手段，对塑造人物形象、揭示人物内心世界具有非常重要的作用。人物的言行是心理活动的自然流露，所以解答此类试题，要通过人物的神态、语言、行动等进行分析，把人物的心理揭示出来。“他”被女儿点出缺点后的尴尬让人忍俊不禁，“突然站起来往外走”的狼狈，更让人忍不住发笑。

点睛：揣摩记叙文人物的心理，可以从文章的情节入手，结合人物的语言、动作以及神态。要将人物的心理整合到文章中去，再联系文章的主旨大意。也就是由分到总的思维过程。

4.本题考查结合文章内容谈自己的理解。这类自主探究的题目，是中考的主流题型，具有较大的开放性。做这类试题，一方面要结合全文内容，另一方面要联系自己的生活体验，谈自己的真实感受。从“我逐渐发现他对许多事情的处理都很具马大哈精神，大大咧咧糊里糊涂，不爱死磕不爱计较，呵呵一笑就过去了”这句话可以发现马大哈的优点所在。举例子时可以围绕生活中“大度”的事来作答。

5.这类题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和文章的中心思想来理解作者思想感情。作者认为“心粗心大”是个优点，不仅是对自己无法改变丈夫性格的无奈，也有自嘲的意思。结合上句来看，这句话包含着对丈夫品格的欣赏之情，读来令人很是感动。