Question

阅读下面的文言文，回答下列小题。

［甲］初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。                      

    ［乙］金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 

    余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。” 

    王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众，又不受之人， 得为众人而已耶！

1.解释下列加点的词语。

  （1）卿今当涂掌事（__________） 　      （2）蒙辞以军中多务（___________）　

  （3）自是指物作诗立就（_______）    （4）肃遂拜蒙母（_________）

2.用现代汉语翻译下列句子。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪！　

______________________________________________________________________

(2)卒之为众人，则其受于人者不至也。

______________________________________________________________________

3.请比较［甲］、［乙］两文在内容上的相同之处和不同之处。

相同之处：_______________________________________________________________________

不同之处：_______________________________________________________________________

4.俗话说“刀不磨会生锈，人不学要落后”，吕蒙的变化对你有什么启示？

Answer

1.当权用完成于是

2.我难道想要你研究儒家经典成为博士吗？他最终成为一个平凡的人，就是因为他后天所受的教育没有达到（要求）

3.相同之处：都是说明后天学习对成才的重要性。不同之处： 甲文写吕蒙接受孙权的劝诫，在繁忙的军务之余读书学习，其才略很快就有了惊人的长进，令鲁肃叹服。乙文写天资聪颖的方仲永由于其父贪图眼前小利没有学习，成人后变成普通人。

4.读书学习的重要性（言之有理即可）

【解析】甲文：选自《资治通鉴》 作者：司马光 年代：北宋

乙文：选自《临川先生文集》 作者：王安石 年代：北宋

1.本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。注意识记“以、就、遂”这些常在文言文中出现的词语的意思。

2.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切记漏翻关键词语。注意以下关键词语的意思：“岂”，难道；“治经”，研究经典；“卒”最终。

点睛：翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则：1.语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2.落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。

3.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。相同之处：都是说明后天学习对成才的重要性。不同之处： 甲文写吕蒙接受孙权的劝诫，在繁忙的军务之余读书学习，其才略很快就有了惊人的长进，令鲁肃叹服。乙文写天资聪颖的方仲永由于其父贪图眼前小利没有学习，成人后变成普通人。

4.本题考查归纳文章主旨的能力。这篇文章虽短，但是告诉我们的道理却很多。①通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们开卷有益的道理。②“士别三日，即更刮目相待”，我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。③“孤常读书，自以为大有所益”，不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。