山坡羊 潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦！
1.本曲作者是____，____朝______家。山坡羊是___________。
2.点明主旨的句子是：____________。表达的主题是____________
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.本文作者___________，明初文学家。与刘基、高启并称为明初诗文三大家。本文题目中的“序”，和我们今天所说的某书序言的“序”含义不同，这里的序指_________。
2.解释下列句中的加点字。
①腰白玉之环出 解释：______________
②同舍生皆被绮绣 解释：______________
3.翻译下面的句子。
①故余虽愚，卒获有所闻。
__________________________________________________。
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
__________________________________________________。
4.“故余虽愚，卒获有所闻”的原因是什么？（用文中的语句回答）
5.作者写自己艰苦求学经历的目的何在？
6.读了本段文字，你觉得作者最终能学业有成的原因有哪些？
（1） ____________________，坐看云起时。
（2）东风不与周郎便， ______________________________。
（3）前不见古人，后不见来者。___________________， ___________________。
（4）《山坡羊·潼关怀古》中的主旨句是： _________ _______； ________ 。
（5）《与朱元思书》中用比喻和对偶描写水势迅猛的句子是_________________。
（6）今天，人们常用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ ______________________， ______________________”有哲理的诗来形容新生事物的蓬勃发展。
综合性学习
3月5日是雷锋同志的纪念日，雷锋的奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神都值得我们后人学习。为弘扬雷锋精神，全校轰轰烈烈地开展“弘扬雷锋精神，争当雷锋式少年”活动。
（1）请你为这次活动拟一条宣传标语。
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（2）为了配合这次活动，班级打算开一次“弘扬雷锋精神、共建和谐校园”的主题班会。如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举三项。
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（3）如果老师让你来主持这次班会，请为这次主题班会设计一段开场白。
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（4）学校团委决定面向全体同学招募一批自愿者到敬老院去帮助孤寡老人。假如你打算响应校团委的号召去作自愿者，你将怎样自荐？
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读下面一则寓言，概括其寓意。
一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长？”上帝回答：“像一分钟。”小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少？”上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗？”上帝回答说：“当然可以，只要你给我一分钟。”
寓意
在具体的语境中仿写两个句子
我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，喜欢鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，喜欢高峻的山清浅的河；_______________，__________________ 。
