Question

虎之力

  虎之力，于人不啻（不啻,不止，不只）倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉。则人之食于虎也，无怪矣。

然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百；爪牙之用各一，而物之用百。以一敌百，虽猛必不胜。

故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？

1.解释文中加点的字词。

于：                      恒：

2.翻译文中划线的句子。

译文：

3.选文借虎喻人，旨在告诉人们一个什么道理？

Answer

1.被 经常

2.用一对抗一百，即使凶猛也一定不能取胜。

3.我们做一件事，不能光凭力气，还要讲方法，用智慧，并借助外力。只有这样才能取得好的效果。（意思接近即可）

【解析】

1.试题分析：本题考查文言文实词的用法，首先需要通读文言文，理解文言文的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义，文言文中大多一字一义解释时可以单字扩充为双字来解释，注意辨析词义用法的变化，根据语境仔细辨析。“于”的意思是表被动，“恒”表示经常。

2.试题分析：翻译，先要根据全文语境大致了解句子的意思。做四点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺（用“删字、增字、调词”的方法），以直译为主。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。在翻译这个句子时要注意“以”为用的意思。

3.试题分析： 此类题一定看清题目要求中提示的“答点”，了解从哪个方面、哪个角度来“概括理解”，了解这个“答点”所指向的内容（如情节、人物言行、人物形象、思想情感），据此梳理文章内容，先找原句原词，可以摘录就摘录，否则就用自己的语言概括。分析作者思想情感题，要仔细阅读文段，读懂内容，结合注释中可参考背影知识，根据文中情节（结果）及人物形象的特点（观察文章结尾处有无议论抒情、评述性语句）来分析。理解文章的主旨，借虎喻人告诉我们做一件事，不能光凭力气，还要讲方法，用智慧，并借助外力。只有这样才能取得好的效果。