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名著阅读。 (A)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连...

名著阅读。

(A)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。

(B) 冬天又来到,从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声,祥子把头往被子里埋,不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声,他才无可如何的起来,打不定主意是出去好呢,还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把,怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落,直到四点多钟,风才完全静止,昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神,把车拉出来。揣着手,用胸部顶着车把的头,无精打采的慢慢的晃,嘴中叼着半根烟卷。一会儿,天便黑了,他想快拉上俩买卖,好早些收车。懒得去点灯,直到沿路的巡警催了他四五次,才把它们点上。

(1)以上两段文字选自中国现代著名作家_____的小说《_______》。

(2)A段写祥子意气风发,B段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容,说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。

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(1)老舍 骆驼祥子(2分,每空1分) (2)参考示例:祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了;好不容易结了婚,老婆 又难产死了;大病几场,原本强壮的身体也垮了。(3分,1点1分) 【解析】(1)试题分析:从文章中出现的“祥子”“拉车”可知两段文字出自中国现代著名作家老舍的《骆驼祥子》。 考点:识记文学名著内容。能力层级为识记A。 (2)试题分析:此题考查学生对名著《骆驼祥子》中的重要人物的了解,并分析出人物性格特点,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节。 考点:识记文学名著内容。能力层级为识记A。  
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名句积累。

(1)独坐幽篁里,_________________。(王维《竹里馆》)

(2)马上相逢无纸笔,_________________。(岑参《逢入京使》)

(3)_________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

(4)_________________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

(5)士别三日,______________________________________?(《孙权劝学》)

(6)《木兰诗》中表现军旅生活寒冷、艰辛的诗句:_________________________________

 

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下列各项中说法正确的一项是(    )

A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。

B. 《黄河颂》创作于抗日战争时期,借歌颂黄河歌颂我们的民族。

C. 《最后一课》的作者是德国的都德,长篇小说代表作有《小东西》。

D. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,主要是为了歌颂巾帼英雄花木兰的英勇善战。

 

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下列各句没有语病的一句是(   )

A. 通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。

B. 能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德修养。

C. 自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。

D. 为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。

 

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下列各项中成语运用错误的一项是(    )

A. 真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。

B. 班长提议这周星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,表示赞同。

C. 小李沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,我行我素。

D. 真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头”。

 

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下列选项中,加点字的注音和字形有两个错误的一项是(    )

A. (yīn)红       尴(gà)      烦燥      大庭广众

B. (jué)强     愧(zuò)       狂澜      锋芒必露

C. (sǒng)    (zuó)磨     蚱蜢      九曲连环

D. (bì)      (gèng)古    深霄      群蚁排衙

 

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