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现代文阅读。 珍惜平凡的生活 周国平 ⑴生儿育女,亲情,家庭,这些东西的确很平凡...

现代文阅读。

珍惜平凡的生活

周国平

⑴生儿育女,亲情,家庭,这些东西的确很平凡,人类千百万年以来一直是这样过的。但是,正是这种平凡的生活对于人类来说是最重要的,有了这个东西,人类就能世世代代延续下去,没有这个东西,人去做其他各种各样的事情还有什么意义?所以,我认为,我们应该有一个觉悟,就是珍惜平凡生活的价值。

法国哲学家蒙田说:一个人能够和家人和睦相处,这是人生的重大成就。我觉得他说得很对。一个人事业再辉煌,在社会上成就再大,如果不能和家人和睦相处,甚至完全没有时间和家人相处,家不成其为一个家,我认为你的人生就是有根本缺陷的。英国哲学家霍布斯说:怀有野心的人是不会把时间浪费在妻子和朋友身上的,他不得不把全部时间奉献给他的敌人。说得真好,的确有这样的人,把全部时间用来争权夺利,勾心斗角,却舍不得花一点时间来陪家人,还自吹是为了事业而牺牲家庭生活。

⑶在生活中,每当有亲人去世的时候,我们往往会追悔,谴责自己没有好好珍惜相处的时光。可是,事实上,相遇是缘,分享却是命,再亲的亲人也是时时刻刻在走向分离,因为总会有人先走,只能陪一程。所以,不要事后追悔,现在就要珍惜。杨绛几年前写过一本书中《我们仨》,她在书里说,这辈子最大的成就是“我们仨”,就是她、钱钟书以及女儿钱瑗这三个灵魂在这个世界上相遇了。她和钱先生都是大学者、大作家,但她并不认为这算多大的成就,最大的成就

是有这一个好家。那么,钱先生和钱瑗在同一年去世,这就是最大的痛苦,她在书中不断

地叹息,我们仨失散了,永远地失散了。我很理解她的感受。如果你有一个好家,最悲哀

的事情是什么?就是总有一天会失散,而且再也没有另一个世界让你们重逢了。所以,一

定要珍惜现在的每时每刻。人很容易被日常生活消磨得麻木,对生命不敏感,有必要经常

提醒自己,不要忽略和错过了人生中那些最珍贵的价值。

一个人活在世界上,一定要有相爱的伴侣、和睦的家庭、知心的朋友。你再忙也一

定要和自己的家人一起吃晚饭,餐桌上一定要有欢声笑语,这比有钱、有车、有房重要得

。你钱再多,车再名贵,房再豪华,可是光有这些,和谁之间都没有真爱,那你其实是

非常可怜的,你在这个世界上是一个孤魂野鬼。相反,即使穷一点儿,但是有这些,你就

是在过一个活人的正常生活。

⑸其实,对社会来说,对一个国家、一个民族来说,也是一样。你说一个时代、一个

国家,我们用什么标准评判它好不好?中国的老百姓有一个很朴素的标准,他们把历史上

的时代分为治世和乱世,治世就是老百姓能够安居乐业,大家都能好好过平凡生活,乱世

就是兵荒马乱,或者贪官污吏横行,老百姓不能安居乐业,平凡生活遭到了破坏。我觉得

老百姓的标准是对的,如果不能安居乐业的话,你GDP再高,国势再强盛,有什么用?所

以,安居乐业是最低标准,也是一个最基本的标准。   

摘自《邵阳晚报》

1.本文的中心论点是什么?

2.作者说“珍惜平凡的生活”的具体内容是什么?

3.文段⑵中画线句子运用了什么论证方法?有何作用?

4.说说文段⑶的论证思路?

5.文段⑷画线句中的三个“一定”一词能否删去,为什么?

 

1.(要)珍惜平凡生活 2.①与家人和睦相处②珍惜美好的时光③过正常人的生活(意思接近即可) 3.道理论证,引用蒙田的名言,从正面论证了“珍惜平凡生活”这一中心论点或进一步增强了中心论点(珍惜平凡生活)的可信度和权威性。 4.首先,列举生活中的常理,运用道理论证,提出来“要珍惜现在(要珍惜美好时光)”的观点;其次,摆事实,举了杨绛写的《我们仨》书中所涉及的人物的故事,进一步证明了“一定要珍惜现在的每时每刻”的观点;最后,讲道理,得出结论“提醒自己,不要忽略和错过了人生中那些最珍贵的价值”。进一步证明了中心论点“珍惜平凡的生活”。 5.不能。“一定”, 必须的,强调程度,且三个“一定”形成了句式结构上的递进关系,如果去掉,强调的程度大大降低,对中心论点的证明力度就会大大降低,这与实际情况不符,所以,不能删去,这恰恰体现了议论文语言的严谨性和准确性。(只说“不能删去”,不说“为什么”,不得分。) 【解析】 1.本题考查的是分析概括议论文的主要观点。“中心论点”是一篇议论文的灵魂,所以读懂一篇议论文,概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点,可以从文章的标题、开头、结尾,有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。本题中题目就是中心论点:珍惜平凡的生活。 2.本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。概括中心论点的具体内容,可以表述为:①与家人和睦相处;②珍惜美好的时光;③过正常人的生活。(意思接近即可) 3.本题考查论证方法及其作用,要熟练掌握各种论证方法的特点,并结合具体论证的环境了解其作用。画线句子是道理论证,引用蒙田的名言,从正面论证了“珍惜平凡生活”这一中心论点或进一步增强了中心论点“珍惜平凡生活”的可信度和权威性。 4.本题考查学生对议论文论证思路的分析能力。要了解一般议论文的结构:提出问题—分析问题—解决问题。在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语,进行表述即可。注意语言要简洁,思路要清晰。 5.本题考查议论文语言的准确性、严密性。“一定”, 必须的,强调程度,且三个“一定”形成了句式结构上的递进关系,如果去掉,强调的程度大大降低,对中心论点的证明力度就会大大降低,这与实际情况不符,所以,不能删去,这恰恰体现了议论文语言的严谨性和准确性。
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翻译⑴⑵两题,用“/”符号将第⑶题在标点符号处标记。

陟罚臧否,不宜异同。

⑵庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

 

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解释下面句中画线的字。

是亦不可以乎(              )      ⑵ 而不知太守之其乐也(             )  

小惠未      (              )      ⑷ 王之甚矣          (             )

 

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