默写古诗文名句，并在括号内填上相应的作家、作品名。
①怀旧空吟闻笛赋， 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
②蓬山此去无多路， 。(李商隐《无题》)
③ ，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
④ ，山山黄叶飞。 (王勃《山中》)
⑤江山代有才人出， 。( 《论诗》)
下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口唾在脸上，骂了一个狗血喷头：“不要得意妄形了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’！”
②很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一鸿湖水，湖面上照例慢游着一群群野鸭、天鹅。
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根据拼音写出汉字。
①(tuí)_____ 唐 ②荒(miù) _____ ③不(xiè) 置辩 ④争奇斗(yán)
阅读下面材料，完成小题。
【材料一】“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称。2013年9月和10月，中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。
2000多年前，各国人民就通过海陆两条丝绸之路开展商贸往来。从2100多年前张骞出使西域到600多年前郑和下西洋，海陆两条丝绸之路把中国的丝绸、茶叶、瓷器等运往沿途各国，带去了文明和友好，得到了各国人民的赞誉和喜爱。
继承古丝绸之路开放的传统， “一带一路”同样秉持开放包容精神，倡议的地域和国别范围也是开放的。
【材料二】历史上的丝绸之路主要是互通商品。张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从洛阳、长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
如今的“一带一路”交流合作的范畴更广泛，可以是基础设施互联互通，也可以是贸易投资便利化和产业合作，当然也少不了人文交流和人员往来。各类合作项目和合作方式，都旨在把政治互信、地缘毗邻、经济互补的优势转化为务实合作、持续增长的优势。“一带一路”这一战略构想的目标是物畅其流，政通人和，互利互惠，共同发展。
(1)结合“一带一路示意图”对【材料一】中画线部分进行具体说明。
答： 。
(2)阅读【材料二】概括 “一带一路”和“历史上的丝绸之路”在达成目标上的不同点。
答： 。
咸宁，已经成为全国知名的“爱心城市”，越来越多的市民加入到爱心行列。最近，学校正在组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者，请你向全班同学作一次捐书动员。要求中心明确，语言简洁，富有鼓动性。（60字左右）
