Question

阅读下面的文言语段，完成后面小题。

张释之字季，南阳堵阳人也。文帝拜释之为廷尉。顷之，上行出中渭桥有农人从桥下走乘舆马惊。于是使骑捕之，属廷尉。释之治问。农人曰：“县人来，闻跸^①，匿桥下。久，以为行过，即出，见车骑，即走耳。”释之奏当：“此人犯跸，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其时，上使使诛之则已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，若倾，天下用法皆为之轻重，民安所厝其手足？唯陛下察之。”上良久曰：“廷尉当是也。”

（节选自《汉书》，略有删改）

【注释】①跸：帝王出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。

1.根据要求，完成下列两小题。

(1)解释下列句中加点词的意思。

①拜释之为廷尉②于是使骑捕之，属廷尉③此人亲惊吾马④民安所厝其手足

(2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(   )

例句：而廷尉乃当之罚金

A. 假诸人而后见也   （《送东阳马生序》）    B. 中峨冠而多髯者    （《核舟记》）

C. 其余则熙熙而乐    （《捕蛇者说》）    D. 人不知而不愠  （《论语》八则）

2.用斜线“/”给文中画横线的句子断句，限两处。

上行出中渭桥有农人从桥下走乘舆马惊。

3.翻译下列句子。

(1)今法如是，更重之，是法不信于民也。

(2) 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（《出师表》）

4.你认为文帝和张释之是怎样的人？请用自己的语言加以概括。

Answer

1.D

2.上行出中渭桥/有农人从桥下走/乘舆马惊。

3.（1）如今有照法律应像这样判决，如果改变判罚标准加重他的罪，这样我们的法律就不能被人民信服。（2）略

4.文帝善于纳谏，有错能改。张释之刚正不阿，敢于谏言；秉公执法（依法办事）。

【解析】

1.试题分析：(1)文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，近几年考试有加大难度的趋势，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义，所以一定不要以今释古。如“厝”等字的通假情况。(2) D项“人不知而不愠”与例句中的“而”都表转折。A表承接。B表递进。C表修饰。

2.试题分析：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：上行出中渭桥/有农人从桥下走/乘舆马惊。

3.试题分析：文言翻译是文言文的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“如是”“更”“苟全”“闻达”等词语，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，如“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”的介宾短语后置句的翻译。还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。

4.试题分析：

附《张释之执法》参考译文：

张释之当廷尉时，有一次，皇上出巡经过中渭桥，有一个人从桥下跑出来，皇上座车的马受到惊吓于是派侍卫骑兵把他拘捕起来，交给廷尉办罪，张释之审问被捉来的人，那个犯人回话说：“我是县城里的人，刚才听见皇上出巡，管制交通，禁止通行，就赶紧躲在桥下过了好久，以为巡行队伍已经通过了，就跑出来，哪知正巧碰上皇上的车马，所以吓得快速奔跑”廷尉向皇上报告他的判决，认为：“这个人违犯了交通管制，禁止通行的禁令，应判决罚金”文帝听了很生气的说：“这个人亲自惊吓了我的马；幸亏牠的性情柔顺温和，假使是别的马，岂不是使我受伤了吗？而廷尉你居然只判他罚金！”释之说：“法律，是制定来让天子与天下人共同遵守的现在依法只能判决这样的罪，如果再加重他的罪，这样我们的法律就不能被人民相信了而且，当事件发生的时候，皇上立刻叫人把他杀了也就罢了现在既然交付廷尉来审理，廷尉是天下执法的标准，一旦执法有所偏差，就会使全天下执法的人，都因此而任意减轻或加重，叫人民要如何来遵守法律呢？希望陛下明察”过了好久，皇上说：“廷尉你的判决是对的。”