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下列词语书写全部正确的一项是( ) A. 唉声叹气 金碧辉煌 提心吊胆 鞠躬尽瘁...

下列词语书写全部正确的一项是(  )

A. 唉声叹气  金碧辉煌  提心吊胆  鞠躬尽瘁

B. 张慌失措  直接了当  深情厚谊  委曲求全

C. 谈笑风生  再接再励  迫不及待  人才倍出

D. 德高望众  歪风斜气  别出心裁  穿流不息

 

A 【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。A项正确,其他各项书写错误的应更正为:B项“慌”应为“皇”;“接”应为“截”。C项“倍”应为“辈”;“励”应为“厉”。D项“众”应为“重”;“斜”应为“邪”;“穿”应为“川”。  
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考点分析:
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下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  )

A. (bǎo)   成吉思(hàn)    渎(xiè)     蹈覆辙(chóng)

B. (wù)      留之际(mí)     进(bìnɡ)  强不舍(ɡuā)

C. (yè)    怒不可(è)    妖(ráo)   一黄土(póu)

D. 智(ruì)    尽职守(kè)     凿(nà)    气吞牛(dòu)

 

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走过年少轻狂的日子,母爱依然;走过风风雨雨的岁月,故乡依然;多少次跌落与登顶,奋斗依然……暮然回首,山水依然,初心依然。

请以“              依然”为题写一篇文章。

要求:①将题目补充完整;②文体不限,诗歌除外;③不少于600字;④文中不得出现真实姓名、班级、学校。

 

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阅读下面的文字,完成小题。

亲爱的,你叫什么名字 

舒  曼

  ①那年的春天迟到很久。若是往年,已是春燕呢喃,杨柳依依的时节,但那一年依然是漫漫冬日,加上诸事不顺,我的心情也如草木一般,郁郁不得生发。春寒料峭的夜晚,我散着步,忽然一阵花香袭来,特殊的、极其浓烈而又清新的花香。按理,浓烈了就不再清新,但那种花,就是香得不合逻辑。慢慢地,体内的郁结之气被缕缕花香搅动开了,像藤蔓一般螺旋上升,肺腑渐渐透亮起来。是啊,春天终究会来的,且已悄悄降临。

  ②被花香救赎的感觉难以名状难以忘怀。

  ③次日清晨,便去探访。看到的是一排灌木丛,绿色的枝叶,白色的小花,却不知她的芳名。曾经问过邻居友人,甚至问过路人甲乙丙丁,但没人说得出她的名字。或许那白色的小花太不起眼,去过不少花店,花市,也没见过她的踪影。后来就搬家了。

  ④之后的一年,又偶然闻到同样的花香,依然是早春特有的,颤动人心的气息。我突然比任何时候都想知道她的名字。我怎么才能知道她的名字呢?在那异国的陌生之地,我甚至无法用当地的语言来描述她。也不像如今,有手机有微信。

  ⑤烦恼漫上了心头。我开始问自己,我为什么非要知道她的名字呢?是的,我想更多地了解她亲近她。有了名字,可以去查植物学的书籍,可以去搜寻她的条目,不是嘛,从小到大,我们都有一种习惯,对新鲜的事物,总想先掌握关于她的概念和知识,那是一条捷径。

  ⑥可是如今,我面对的是一株活生生的植物,她的花香和我的生命,曾有过深入肺腑的连接,为何我要习惯性地、急急地进入关于她的概念和知识呢?那些都是从前人的感性经验里抽象出来的,而我为何不能去直接体验她,去收获属于我和她之间的独特感悟呢?

  ⑦这样一想,对于名字的执着灰飞烟灭。

  ⑧之后,每次再遇见她,不再有多余的思虑,只是静静地和她在一起。闭上眼睛体验她,让她的花香沁入心脾,滋润每一个细胞。有一年,我发现她的花瓣并不是纯白色,在含苞待放的时候,是淡淡的绯红;又一年,我闻到了她的香在初开和盛开时微妙的同与不同。或许因为不知其名,她于我始终是新鲜的,未知的,吸引我一次又一次地走近她。

⑨两年前的初春,大老远地跑去郊外的植物园,为的是探访新引种的河津樱。绕过一条石径时,忽然闻到几缕熟悉的,浓烈的清香。心里欢跳起一阵预感:揭开谜底的时刻或许要来了,果然,园方也给这株植物悬挂了一枚小小标签:郁香忍冬。

⑩此时,距离初见,已经过了十几个春秋。而那些等待的时空,为最终的相会平添了几分神圣。

⑪回到家,免不了依着她的名字去网上搜索一番,只是那些屏幕上的文字,远远不及我对她的体悟来得鲜活有趣。

⑫有了如此美好的经验,之后再遇到不知名的花草,也就随缘了。深深地感知她们的美,比什么都令人满足。

(《新民晚报》2017.3.28)

1.请结合文章内容分析一下题目“亲爱的,你叫什么名字”在文中的作用。

2.文中说“她的花香和我的生命,曾有过深入肺腑的连接”,具体指的是什么?

3.品味语言,根据提示回答问题。

⑴从修辞角度,赏析下面的句子。

慢慢地,体内的郁结之气被缕缕花香搅动开了,像藤蔓一般螺旋上升,肺腑渐渐透亮起来。

⑵阅读下面的句子,简要分析加点词的妙处。

闭上眼睛体验她,让她的花香沁入心脾,滋润每一个细胞。

4.本文蕴含着丰富的情感,请结合文本谈谈你对文章段“深深地感知她们的美,比什么都令人满足”这句话的理解。

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(节选自《资治通鉴》)

【乙】人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在,庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?

(节选自顾炎武《与友人书》)

注解:①[资]盘缠。②[审]详细。③[稽]探究、考察。④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]二人都是孔子的弟子。⑥ [勉]勤勉,努力。

1.将文中画线句子翻译成汉语。

(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!

(2)人之为学,不日进则日退

2.甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些?

 

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阅读下面诗歌,完成小题。

武陵春

李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

1.上阕四句中有两句通过人物外在行为来写主人公的内心哀愁,请将它们找出来。

2.这首词绝妙的是末句,请你谈谈妙在何处?

 

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