针对本单元的学习，学校开展了一次轰轰烈烈的“我爱文学”综合性学习活动。假如老师让你办一份小小文学手抄报，请你完成下列各题。
（1） 请你给文学手抄报拟一个带有文学色彩的名字。
报名：______________________
（2） 文学手抄报需要设置四个栏目，请你仿照例子再设置三个栏目，并写上栏目名称。
栏目一： 名著推荐 栏目二：___________
栏目三 ：______ 栏目四：____________
（3） 请你向同学们推荐一部名著，并写出推荐理由
推荐名著：______________________
推荐理由：_______________________________________________
下文中有的句子是病句，请你选出修改不当的一项是（ ）
上了初中，我才渐渐感到：①要学好功课，是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。
A. ①句删去“是否”
B. ②句“就”改为“才”
C. ③句“思想开小差”与“搞小动作”对调
D. ④句“可能”改为“必定”
依照例句仿写句子。
例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
仿写：没有_________的聚积，就没有__________。
下列各句括号中对重要词语的解释有误的一项是（ ）
A. 我从不肯妄弃了一张纸。 （妄弃：轻意丢弃。）
B. 我要变成水中的涟漪，当你沐浴时，把你吻了又吻。（涟漪：细小的波纹。）
C. 有人说，一个从不阅读文学作品的人……他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。 （危言耸听：危险的言论使人听了吃惊。）
D. （她）不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。 （熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤。）
请阅读下面文字答题。
文学，是人类感情的最丰富、最生动的表达，是人类历史的最形像的quán释。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的suō影，是这个时代的心声，是这个时代千zī百态的社会风俗画和人文风景线。亲近文学，阅读优秀的文学作品，对于我们增长知识、提高休养、丰富情感，都是大有bì益的。
（1）把文中拼音所表示的汉字依次端正地写在下面的横线上。
______________________
（2）文中有两个错别字，请把它们找出来并加以改正。
_______改为______ ______改为_______
在下面各句的空白处，填写诗歌原句。
(1)______________________，江春入旧年。
(2)东风不与周郎便，______________________
(3)门前流水尚能西，______________________。
(4)淡白的花儿，和青年说：“________________！”
(5)然而当初她的芽儿，______________________，_____________________。
