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下列各句中,语言表达得体的一项是 ( ) A. 小芳过生日,小燕送个她一个布娃娃...

下列各句中,语言表达得体的一项是                             (       

A. 小芳过生日,小燕送个她一个布娃娃,说:“这是我惠赠给你的,愿她天天伴着你,让你开心快乐!”

B. 张红对赵鹏说:“明天上午十点在学校门口集合,去孤儿院慰问,你务必准时参加!”

C. 毕业了,小明在丽丽的留言本上写下一则赠言:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

D. 快递员送货超时,收货人说:“你是腿短呢,还是属蜗牛的?这么 天才把东西送到!”

 

C 【解析】本题考查学生对语言得体的辨析能力。解答此类题时,要从以下四个方面入手:第一看场合,根据说话的场合决定说什么样的话;第二看对象,注意对象,就是要考虑听话人的性别、年龄、职业、身份、地位、性格、喜欢、禁忌等,尤其要注意谦辞、敬辞的使用是否恰当;第三看感情,注意所使用的褒贬词语是否得当;第四看语体,有口头语体和书面语体两种。本题要结合语境来分析。C项正确。A项“惠赠”用的不对,B项语气生硬,D项嘲讽快递员,没有礼貌。  
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考点分析:
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下列有关名著的表述,正确的一项是                              (       

A. “有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了。”《童年》中阿廖沙捡破烂换钱来给外祖母补贴家用,他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心疼。

B. 杨志虽是名门之后,但命运坎坷。先因失陷花石纲而流落他乡,又因怒杀牛二而被发配充军,最终因丢了生辰纲而不得不连夜投奔梁山。

C. 培根在《谈美》中例举了法王腓力四世等几位男性帝王,称他们“皆有宏图壮志而又为当时最美之人也”,在赞美帝王们德、美兼备的同时,也表露了培根的平民立场和民主思想。

D. 《名人传》叙述了贝多芬、罗曼·罗兰和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

 

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下列关于文学常识文学名著的介绍,不完全正确的一项是             (      )

A. 《乡愁》的作者余光中、《那树》的作者王鼎钧分别为台湾诗人、作家。

B. 契诃夫是俄国作家,代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等;莎士比亚是文艺复兴时期英国著名戏剧大师,代表作有喜剧《威尼斯商人》、悲剧《哈姆雷特》等。

C. 《墨子》一书辑录了春秋战国之际墨家创始人墨子的言行,《孟子》是孟子及其门人所作,儒家经典之一。“箪”“豆”“万钟”均为古代盛装饭食的器具,“牺牲玉帛”中的“牺牲”专指祭祀用的猪、牛祭品。

D. 唐代杜牧《赠别》诗中有“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”的诗句,后来人们称女子十三四岁的年纪为“豆蔻年华”。

 

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下列句子没有语病的一项是  (      )

A. “中国诗词大会”节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。

B. 春节是合家团圆的节日,但对于入住养老院的老人看来,春节往往是情绪波动的敏感期,一些老人会因无法与家人团聚而闹情绪。

C. 翁偶虹先生是一代戏曲名家,倾尽一生心血创作了《桃花村》,是在京剧老戏《花田错》的基础上翻新而成的艺术精品。

D. 我国成功发射的脉冲星实验卫星属于太阳同步轨道卫星,入轨并完成在轨测试后将开展在轨技术试验,主要验证星载脉冲星探测器性能指标等。

 

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下列各句中,标点符号使用不正确的一项是     (      )

A. 在即将到来的暑假里,同学们是想学习一些特长呢?还是想参加一些社会实践活动?

B. 成才的关键有三条:一是身体健康,二是作风塌实,三是耐得住寂寞。

C. “鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。

D. 美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海,都是世界上著名的特大城市,都有申办大型国际会议的实力。

 

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下列加点的词语运用恰当的一项是   (      )

A. 这位年轻的创业者决心以无所不为的决心和勇气,战胜害怕失败的恐惧,攀登人生的高峰。

B. 学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。

C. 张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是首当其冲的。

D. 经过党的群众路线教育实践活动,党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消失了。

 

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