（三）阅读下面文章，完成 下面小 题。
让行走成为人生的必修课
①晨光初露，夕阳西下，在城市的公共绿地，在乡间的草丛花径，总不乏行走的身影。 行走正在作为一种生活时尚，被越来越多的人们认同。
②行走是一项强健体魄的体育活动。它能让你久坐的身板，佝偻的腰背，如花一般向外 部世界呈现开放的姿态。心脏搏动得更加有力，血液流动得更为迅速。
③19 世纪美国作家梭罗说：“行走之于我是一种收获大于利益的活动，因为从中我得 到了大量非金钱可以衡量的益处。”是的，行走更是一项丰富的精神活动。
④行走，让你放松心情，获得心灵的自由。它让人们暂时卸下生活重担，抛却烦恼，忘 记自身的身份，孩子般地度过一段简单快乐的时光，享受当年朱自清先生漫步荷塘月色时， 那种“什么都可以想，什么都可以不想”的自由心境。
⑤行走的人们，关闭了手机，远离了微信，不经意间就会发现自然的美丽风景：乱石间 生长出的一棵树，天上飞过的鸟群，顺道而流的小溪……即使身处大都市，行走也会让你发 现，春天，街心公园还是鸟语花香；秋天，梧桐树照例被秋风染成一片金黄。从某种意义上 说，行走就是以平等的姿态，体验自然力量的真是存在，激发对生命的热爱之情。
⑥行走有利于促进思考，邂逅创造的灵感。
⑦春秋战国时期的思想家孔子、墨子，是在行走游说的过程中，逐渐形成了自己的思想 流派；汉代的司马迁，行万里路，读万卷书，写就了中国历史上第一部纪传体通史《史记》。 古希腊哲学家亚里斯多德，在雅典吕布昂学院从事哲学研究的时候，喜欢一边行走一边与学 生谈话，因此而拥有“漫步者”的雅号；18 世纪德国康德总是沿着同一条路行走思考，后 人便将此命名为“哲学家之路”；梭罗把他以“行走”为主题的哲学随笔，命名为《散步》。 可见，无论中外，那些卓越的思想家、哲学家、文学家，多是行走的热爱者。影响世界的不 少创新思想，某种程度上可以说是走出来的。
⑧行走的意义非同寻常，应该成为人生的必修课。年轻的朋友们，请迈开你的双腿，甩 开你的双臂，开始行走吧！
1.理清文章思路： 文中画线句“行走更是一项丰富的精神活动”在文中首先呼应了上文“ ”句，与之共同构成文章的两个分论点，论证了“________”的中心论点；其次，下文三个表达观点 的句子就是围绕它阐述的，这三个观点句子是：
（1）___________________
（2）__________________
（3）__________________
2.第③节运用__论证方法，直接论证了 。
3.有人认为，第⑦节中的 5 个论据（①孔子墨子的事例②司马迁的事例③亚里斯多德的事 例④康德的事例⑤梭罗的事例）有堆砌之嫌，如果只用两个，你会选用哪两个？为什么？如 果只选用三个，你会选用哪几个？为什么？
阅读下面两段文言语段，完成下面小 题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高 则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】陆游，字务观，名游，山阴人。盖母氏梦秦少游①而生公，故以秦名为字而字其名。 或曰公慕少游者也。绍兴末始赐第。学诗于茶山曾文清公。尝从紫岩张公游，具知西北事。 天资慷慨，喜任侠，常以踞鞍草檄自任，且好结中原豪杰以灭敌。自商贾、仙释、诗人、剑 客，无不徧交游。宦剑南，作为歌诗，皆寄意恢复。书肆流传，或得之以御孝宗。上乙②其 处而韪之，旋除删定官。或疑其交游非类，为论者所斥。上怜其才，旋即复用。上手批以出， 陆游除礼部郎。上之除目，自公而止，其得上眷如此。公早求退，往来若耶、云门，留宾款
洽，以觞咏自娱。官已阶中大夫，遂致其仕，誓不复出。韩侂胄固欲其出，公勉为之出。韩
喜陆附己，至出所爱四夫人擘阮琴起舞，索公为词，有“飞上锦裀红绉”之语。又命公勺青 衣泉，旁有唐开成道士题名，韩求陆记，记极精古，且以坐客皆不能尽一瓢，惟游尽勺，且 谓挂冠复出，不惟有愧于斯泉，且有愧于开成道士云。先是，慈福赐韩以南园，韩求记于公。 公记云：“天下知公之功而不知公之志知上之倚公而不知公之自处。公之自处与上之倚公， 本自不侔③。”盖寓微词也。又云：“游老，谢事山阴泽中。公以手书来，曰：‘子为我作
《南园记》。’岂取其无谀言，无侈辞，足以导公之志欤！”公已赐丙第，人谓公探孝宗恢 复之志，故作为歌诗，以恢复自期。至公之终，犹留诗以示其家云：“王师克复中原日，家 祭毋忘告乃翁。”则公之心，方暴白于易箦④之时矣。
（选自叶绍翁《四朝闻见录·陆放翁》，有删节）
【注】①秦少游：宋代词人，名观，字少游。②乙：画“乙”字形状的记号，从前读书时 常用到，主要用来表示停顿或修改。韪：是，对。③侔 móu：相等，齐。④易箦：指弥留之际。
1.解释加点字的意思。
（1）然．则．何时而乐耶（__________）
（2）具．知西北事（___________）
（3）无不徧．交游（___________）
（4）以觞．咏．自娱（___________）
2.划分句子停顿。
天 下 知 公 之 功 而 不 知 公 之 志 知 上 之 倚 公 而 不 知 公 之 自 处
3.用现代汉语翻译下列句子。
⑴宦剑南，作为歌诗，皆寄意恢复。________。
⑵官已阶中大夫，遂致其仕，誓不复出。__________。
4.对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A. 有人说，陆游的母亲在生他前梦见了秦少游，所以就用秦少游的名和字分别作为陆游
的字和名。
B. 孝宗皇帝喜欢陆游的诗作，爱惜他的才华，不顾朝廷中一些官员的反对，仍然任用陆 游为官。
C. 陆游官至中大夫之后，为了进一步实现自己抗金的愿望，他与韩侂胄联合起来，共同 商讨计策。
D. 韩侂胄亲自写信请求陆游为南园撰写题记，陆游写下了《南园记》，当中隐含了对韩 侂胄的不满。
5.甲、乙两文都表现古仁人之心。甲文表现古仁人宽阔胸襟的句子是________，乙文表现 陆游以“克复中原”为己任的句子有：
（1）___________________
（2）__________________
（3）__________________
阅读下面宋诗，完成 下面小题。
清平乐①
【南唐】李煜
别来春半，触目愁肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。
雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。
【注】①公元 971 年秋，李煜派弟弟李从善去宋朝进贡，被扣留在汴京。974 年，李煜 请求宋太祖让从善回国，未获允许。这首词作于从善入宋的第二年春天。
1.下列诗句中，与“砌下落梅如雪乱”运用手法不相同的是（ ）
A. 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（刘禹锡《竹枝词》）
B. 蝶寒方敛翅,花冷不开心。（梅尧臣《春寒》）
C. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
D. 庭树不知人去尽，春来还发旧时花。（岑参《山房春事》）
2.“离恨恰如春草，更行更远还生”历来为后人称道，请简要分析其妙处。
综合性学习。
我们的生活每天都被广告包围着，报刊、广播、电视、橱窗、手机、霓虹灯……广告已
经充斥了我们的生活。为此，班级开展了以“我身边的广告”为主题的综合性学习活动，请 你参加并完成任务。
【活动一】看漫画，知晓寓意。
仔细观察右图这幅漫画，写出漫画的寓意。
________。
【活动二】明内涵，学做广告。
二十四节气中，“春雨惊春清谷天”一句点出了春天的六个节气，请你选择一个节气，
说说这个节气的含义，并给它做个广告。
________。
【活动三】识骗局，明确特征。
3 月 25 日晚，中央电视台《焦点访谈》栏目对伪基站发送短信 推销诈骗的事件进行了报道。请你根据下面一段文字，概括出利用 “伪基站”违法犯罪的三大特点。
“伪基站”即假基站（右图为其工作原理），设备一般由主机和 笔记本电脑组成，犯罪嫌疑人通常将“伪基站”设备放置在汽车内， 驾车缓慢行驶或将车停在特定区域，通过短信群发器等相关设备搜 取以其为中心、一定半径范围内的手机卡信息，使用户手机信号被 强制连接到伪基站，通过伪装成运营商的基站，冒用他人手机号码 强行向用户手机发送诈骗、广告推销等短信息。
特征一________特征二________特征三 ___________
名著阅读。
⑴下列说法正确的一项是（______）
A．范爱农是鲁迅在日本仙台结识的倔强而正直的爱国者，他在辛亥革命前不满黑暗社 会、追求革命，辛亥革命后又备受打击，最后被迫害溺水而死。
B．威尼斯商人安东尼奥是一个宽厚为怀重情重义的富商，而想要置他于死地的犹太高 利贷者夏洛克是个典型的吝啬鬼形象。
C．星期五是鲁滨逊救下的野人，在鲁滨逊的感化下会使用枪、不再吃人，还学会了种 植农作物和烤面包，但最终不能适应文明社会生活而选择回到岛上。
D．《格林童话》刻画了许多经典形象，如信守诺言的青蛙王子，机智勇敢的小红帽， 纯真善良的白雪公主等。
⑵小人鱼把她洁白的手臂倚在舷墙上，向东方凝望，等待着晨曦的出现——她知道，头 一道太阳光就会叫她灭亡，她看到她的姐姐们从波涛中涌现出来了。她们是像她自己一样地 苍白。她们美丽的长头发已经不在风中飘荡了——因为它已经被剪掉了。
“我们已经把头发交给了那个巫婆，希望她能帮助你，使你今后不至于灭亡。她给了我 们一把刀子。拿去吧，你看，它是多么快!”
这是安徒生童话《__》中的片段。姐姐们用美丽的头发从海巫婆那里换回一把刀， 小人鱼只 就可恢复人鱼原形，如果不这样，就会________。
②有人说，安徒生童话表面上是“为孩子们讲的故事”，实际上适合任何年龄层的人们。 你赞同这种说法吗？请你举一篇安徒生童话故事，阐明你的观点。
答：________。
填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( )
黄包车在冷落的郊道上走，靠右不远是一条小河， ；车过去，便蓦然惊起，
撒下一串哇哇的叫声，向凄迷的天野飞去。
①隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋， ②一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸，
③一片宽广的荒场就在左边， ④靠左一片宽广的荒场，
⑤荒草离离，一望无边。 ⑥极目是离离的荒草。
⑦荒场上不时有些玄青的乌鸦，停下来觅食；⑧有些玄青的乌鸦不时停下来，在荒场上觅食；
A. ①③⑤⑧ B. ①④⑥⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②③⑥⑧
