阅读下面的古诗，回答问题。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.分别解释“忽复”、“歧路” 的意思
2.诗歌的题目虽然为《行路难》，请结合全诗，说说作者表达了怎样的情感？
阅读下面的文段，完成后面小题。
〖甲〗水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！、菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
〖乙〗先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。 好读书，不求甚【解析】
每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招 之：造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空， 晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
1.下列各项加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A. 每有会意； 会宾客大宴
B. 濯清涟而不妖； 人不知而不愠
C. 亲旧知其如此； 故人不独亲其亲
D. 可远观而不可亵玩焉； 且焉置土石
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1)中通外直，不蔓不枝
（2）环堵萧然，不蔽风日
3.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是（ ）
A. 〖甲〗文从生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花超凡脱俗的形象。
B. 〖乙〗文从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位安贫乐道的隐士形象。
C. 〖甲〗作者把牡丹、菊花与莲花对比，赞赏了莲花的高洁，否定了牡丹、菊花的富贵庸俗。
D. 两文都表现了作者洁身自好的志趣，但写法有所不同，〖甲〗文托物言志，借莲花的形象来表达， 〖乙〗文作者虽托言为五柳先生作传，实为自传。
根据课本，解释下面句子中加点词的意义。
（1）求石兽于水中，竟不可得（《河中石兽》）
（2） 中通外直，不蔓不枝（《爱莲说》）
（3）鳞狼层层（《满井游记》）
（4）伏尸百万。流血千里（《 唐雎不辱使命》）
（5）矜、寡、孤独废疾者皆有所养（《鱼我所欲也》）
古诗文默写
（1 ) 根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（ ）
A.角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。
B.欲为圣明除敝事，肯将衰朽惜残年？
C.可怜后主还寺庙，日暮聊为《梁甫吟》 。
D.鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。
E.千古多少兴亡事？悠悠。 不尽长江滚滚流。
F.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
（2）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答)
①__________________________， 只有香如故。
②池上碧苔三四点，________________________。
③川历历汉阳树，________________________。
④___________________________，愁云惨淡万里凝。
⑤春蚕到死丝方尽，______________________________。
⑥不畏浮云遮望眼，_______________________________。
(3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗名句。
驰骋沙场、为国效力是边塞诗永恒的主题。李贺《雁门太守行》中的①“ ________， _________”借“燕昭王筑台”的典故，歌颂守城将士誓死报国的决心；范仲淹《渔家傲·秋 思》中的②“________________, _____________“通过刻画守边将士的矛盾心理，将壮志未酬的无奈和思乡思亲的惆怅表现得苍凉悲壮。
根据要求填写：
（1）以下是广州市著名景点对联收集组收集到的两幅对联，请你写出它们分别出自哪个景点
① 云开世外三千界：岩依天南第一峰。
大笔记小龙岭南民艺再添盛誉；古祠驰新马万国通途更进深情。
① ______________________ ② _______________
（2）我们初中学过的古文中，也有很多写风景的文章。请你根据上联，从《醉翁亭记》、《岳阳楼记》、 《桃花源记》中任选一篇，结合古文内容，补充下联
上联：柳宗先游小石潭抒迁客意
下联：_________________________________
把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是（ ）
生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。 ________世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。
①我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。
②在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
③快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？
④好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。
A. ④②③① B. ②③④① C. ③④②① D. ③②①④
