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岳阳楼记

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。

1.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是

A. 先天下之忧/而忧

B. 独往/湖心亭看雪

C. 行/深山巨谷中

D. 是故/学然后知不足

2.下列句子中加点的词解释不正确的一项是

A. 春和景明（阳光）

B. 濯清涟而不妖（洗涤）

C. 择其善者而从之（表顺接的连词）

D. 其真无马邪？（代词，指饲马者）

3.下面对选文内容理解不正确的一项是(   )

A. 选文第①段简要叙述腾子京重修岳阳楼及作记的缘由，重点叙事。

B. 选文“览物之情，得无异乎”一句由景入情，从岳阳楼特殊的地理位置，引出“迁客骚人”的览物之情，结构上承上启下。

C. 选文第③④段写景的文字中，散句居多，短小精悍，整齐有力，读起来朗朗上口。

D. 选文第⑤段卒章显志，写自己的胸襟抱负，与友人共勉。

4.写出下列文言句子的大意。

（1）越明年，政通人和，百废具兴。

（2）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

5.“迁客骚人”登上岳阳楼，有怎样的览物之情？作者又有怎样的览物之情？它表达了作者怎样的志向？

Answer

1.B

2.D

3.C

4.（1）到了第二年，政事推行顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了（2）在朝廷里作官就为平民百姓忧虑，不在朝廷做官就为君主担忧。

5.“迁客骚人”登上岳阳楼，因天气或阴或晴时洞庭湖不同的景色而产生或喜或悲的心情。作者则上追“古仁人之心”，提出了与迁客骚人不同的看法：“不以物喜，不以己悲”，“进亦忧”“退亦忧”，“先天下之忧而忧，后天之下乐而乐”（即不计个人得失，心忧天下，吃苦在前，享乐在后。；表达了作者以天下为己任的远大志向。

【解析】选自《范文正公集》 作者：范仲淹 年代：宋

1.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。B项不正确，应改为：独往湖心亭/看雪。

2.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。D项不正确，“其”作语气词，相当于“难道”。

3.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，进行判断即可。C项理解不正确，第③④段写景句子以骈句居多。平时要注意对名篇名段的记忆与背诵。

4.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：百，不是确指，形容其多。废，这里指荒废的事业。具，通“俱”，全，皆。

点睛：文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。

5.本题考查的是对文章内容的理解和表现手法的运用，解答此题需要先疏通文意，了解内容，对比迁客骚人和古仁人的不同，即为是否受到外界环境的影响，目的在于对比突显主题。迁客骚人的情：以物喜，以己悲。古仁人的情：不以物喜，不以己悲。表达了作者以天下为己任的远大志向。