满分5 > 初中语文试题 >

根据提供的材料写作文。 开头:“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在...

根据提供的材料写作文。

开头:“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着……

提示:“我”为什么睡不着呢?是因为“我”经历的或看到的一件事、一次活动、一个场面……请你就其中的一个原因展开合理的想象,用上面的开头续写一篇习作。要求条理清楚,中心突出,表达出真情实感。

 

“滴答滴答、滴答滴答.”床前的小闹钟不紧不慢地走着.我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着. 我童年的往事就像天上的繁星一样多,数也数不清.但随着岁月的流失,这些事情我都记得不大清楚了,唯独一件事,一直深刻的留在我的心中,每当我想起那件事,心里就想打翻了五味瓶似的,十分后悔. 事情是这样的:一天,就在要放学的时候,老师说,让我们出黑板报的同学留下来出黑板报,可是因为有些出黑板报的同学还有事情要做,就没有留下来出,教室里只有几位同学在出黑板报.我对我的好朋友小红说:“小红,你就写黑板报的标题,不要写课文,你写课文的黑板字很难看”.小红没有说话.不大一会,他对我说:“我的标题写完了,没事干了,我来写一个课文吧!”我听了,赶忙跑到他的面前说:“你的课文的字写的不好看,不要写,你帮别人那东西.”“为什么,为什么你不帮别人拿东西,偏要我拿呢?我不拿.”我听了之后,便火了,对他说:你凭什么,本来就是你的课文的字写的不好,还说别人,你爱写不写,不写就算了,你回家,我们来写.”“你怎么可以那样,亏我还当你是我的好朋友,哼!”就这样,我和小红来了一场十分激烈的争论赛.我看着李君彦他的眼里充满了泪花,心里也有点说不过去,但我的性格很倔,又不想服输.我和小红互相沉默着,这时小红又说:“真没想到,你是那样的人,我要跟你绝交.“绝交?绝交就绝交”我说.小红背着书包,跑了出去,他走后,我也没有什么心情再写了,也走了.果然,这几天小红都没有理我.我感觉到自己得心里好空虚,好像缺少了什么似的.我想了想,觉得我缺少的是我的好朋友小红和我的嬉闹声 唉!到时怪我自己,如果我不和她争,她就不会不理我了,我的肠子都悔青了.这时小红过来了说“对不起是我错了”我听了赶忙说:“不怪你是我错了”.我们俩互相看着对方,然后手拉着手一起回家去了. 经过这件事,我明白了好朋友之间是不该为了一点小事就吵架,那样不叫做好朋友,真正的好朋友是互相体谅对方的.“滴答滴答、滴答滴答.”闹钟随着时间轮再走,我和小红的友谊也在随着时间轮一样在转动. 【解析】这是一道续写类作文,可以从以下几个方面进行立意。如:这次的教训太深刻了——写一个失败总结教训的文章;太兴奋了——写一个成功的事例.原因、经验、过程感悟等等; 过去的点点滴滴一幕幕浮现在眼前——写一个回忆类的文章; XX的影子总是浮现在眼前——写一个描述人的文章。 点睛:续写,是要根据提供的情节,展开丰富而又合理的想象,想象事情的发展结果,完成一篇记叙文。这样的作文练习,既可以发展同学们的想象力和思维力,又可以培养大家的语言表达能力。 续写文章,要注意下面几点:根据题目给的材料要进行合理的设想,选择最佳的角度;续写的内容一定要切合题意,并与提供的材料融合,融为一体。写作手法与语言要保持一致性,使整篇文章没有做作的痕迹;要充分理解原文的中心、人物、主要事件,要顺着原文的思路开展合乎情理的想象,才能体现“续”的特点。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

两块石头的命运

在很久以前,还是这座不知名的山上,有两块颇具灵性的大石头,被挑选到一个新建的佛寺中雕刻释迦牟尼像。

雕刻师发现第一块石头的材质比较好,决定先雕这块石头。

雕刻过程中,这块石头一直感觉很痛,就对雕刻师说:“我撑不下去了,你别雕了!”雕刻师回答它:“你撑过两个星期就好了,那时候你就会成为万人膜拜的佛像,你只要再坚持一下就有好的成就。”

这块石头忍受着疼痛过了两天,它发脾气:“我不干了!”这块石头不配合,雕刻师就没有办法雕琢,只好把它先放在一旁。

雕刻师把目光转向第二块石头,他问石头:“我现在要雕刻你,会很痛,你能不能忍受?”第二块石头说:“我绝对可以忍受,你就尽你的能力去雕刻好了。”雕刻师得到这样的允诺,就放心大胆地工作起来。果然,在整个雕刻过程中,第二块石头都没有发出一声抱怨,它被雕刻师雕刻成了一座完美的释迦牟尼的佛像。

佛像开光以后,来寺院里膜拜的人太多了,踏得寺院里尘土飞扬。寺院里的人看到这种情况,就把第一块没有完工被废弃的石头打碎铺在地上。那块因为怕痛而拒绝被雕刻的石头,就这样变成万人践踏的铺地石。

人生在世,生与死较,利与害权,福与祸衡,喜与怒称。小之一身,大之国家天下,都离不开忍耐。成大业要忍,谋生存要忍,解困境要忍。不经千锤百炼,怎能坚硬如钢?害怕艰苦挑战的人,是经不住风雨考验的。那些逃避困难的人,始终不会有所成就。

1.从文中找出下列词语的近义词。

忍受—_____  雕琢—_____

2.把文中画“__”的句子改为陈述句。

3.作者运用了____的写法来写两块石头的命运:第一块石头材质_____,在雕刻的过程中,因为_______,最终成为万人践踏的铺路石;第二块石头材质_____,在雕刻的过程中,因为_______,最终成为___________

4.面对两块石头的不同命运,你明白了什么道理?

5.你佩服哪一块石头?为什么?

 

查看答案

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,_________;吃饭的时候,_________;默默时,__________。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.按原文填空。

2.在选文中,作者运用了 ____ 、  ______的修辞手法,具体形象地说明了_________________________________

3.你认为我们应该怎样珍惜时间呢?

 

查看答案

综合学习。

根据下面的情景,在横线上填上恰当的句子。

有一位女歌手,第一次登台演出,内心十分紧张。她的手心都在冒汗:“要是在舞台上一紧张,忘了歌词怎么办?”越想,她心跳得越快,甚至产生了打退堂鼓的念头。

就在这时,一位前辈笑着走过来,随手将一个纸卷塞到她的手里,轻声说道:“这里面写着你要唱的歌词,如果你在台上忘了词,就打开来看。”她握着这张纸条,像握着一根救命的稻草,匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心,她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好,完全没有失常。她高兴地走下舞台,向那位前辈致谢。前辈却笑着说:“____________________________________________________________

 

查看答案

课文在线。

(1) “学弈”的意思是_____。《学弈》一文中后一个人学习不如前一个人是因为_______不同。 

(2) 《匆匆》是我国著名作家____写的一篇散文,在文中作者运用了_______等修辞手法,写出了作者对时光流逝的_____ 

(3)燕子去了,_______  ;杨柳枯了,_________;桃花谢了,_________。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么_________? 

(4)不只是树,__也是一样,在____中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗______的心。 

(5)《手指》一文中最肯吃苦的是______,相貌最堂皇的是_______。这篇课文告诉我们______________________ 

(6).操千曲而后晓声,______________________ 

(7)甘瓜苦蒂,____________________________ 

(8)人非生而知之者,______________________?

 

查看答案

“这真是一场惊心动魄的拼搏!”对于这句话,下面理解不正确的是(  )。

A. 这是作者看了表演发出的感叹,也是文章的题眼所在

B. 这句话表达了作者对顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹

C. 这句话写出了少年对于自己表演成功的感叹之情

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.