名著阅读。
（1）下列有关名著的说法错误的一项是（______）。
A.《简·爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简·爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意。
B.“我的灵魂和你一样，……因为我们是平等的！”简·爱说。
C.在洛伍德慈善学校，一场突如其来的瘟疫，好友伊莉莎的离去，使简·爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。
D.简·爱从小父母双亡，寄养在舅妈家，面对舅妈的嫌弃、表哥的欺侮，她奋起反抗。
（2）阅读名著选段填空。
他愈走愈远，而且每走十到二十步就要跪倒在地……他走到我跟前，然后又跪下，吻着地面，把他的脑袋贴在地上，抓住我一只脚，把我的脚放在他的脑袋上。
该语段选自________________，作者是_____________，“他”指的是_________，小说主人公具有_____________________________的性格特征。
（3）阅读下面的名著片段，完成后面的题目。
宋江慌忙到房里取了吴用的书，自带了银两，出来锁上房门，分付牌头看管，便和那人离了牢城营内，奔入江州城里来，去一个临街酒肆中楼上坐下。那人问道：“兄长何处见吴学究来？”宋江怀中取出书来，递与那人。那人拆开封皮，从头读了，藏在袖内，起身望着宋江便拜。
宋江犯了什么罪而发配到江州城？文中的“那人”是谁？他有什么过人之处？
____________________________________________________________
2017年5月20日晚上7:30，东台西溪古城震撼上演——中国.江苏最浪漫爱情户外实景剧《西溪之恋》。假如你参加本次活动，请你完成以下任务。
(1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。
_____________________________________________________________
请你为主持人设计一段开场白。（50字以内）
_____________________________________________________________
(3)请你以小记者身份采访一名演员和现场一名观众各一个问题。
演员：_____________________________________________________
观众：____________________________________________________
古诗文名句默写。
_______________________，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
只辱于奴隶人之手，________________________。（韩愈《马说》
大雪深数尺，________________________。（宋濂《送东阳马生序》）
独学而无友，________________________。（《礼记.学记》）
______________________，便有妇人惊觉欠伸，___________________。（林嗣环《口技》）
（6）______________________。人不寐，____________________！（范仲淹《渔家傲》）
（7）________________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（8）抽刀断水水更流，____________________________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
下列句子没有语病的一项是( )。
A. 2016年11月14日晚，我们有幸看到了自1948年以来距离地球最近的满月。
B. 2016年6月，我国在西昌卫星发射中心成功发射并研制了第二十三颗北斗导航卫星。
C. 由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。
D. 盐城市旅游局申请的旅游微电影《鹤舞盐城》，荣膺2016年“最美旅游视频”奖。
下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）
①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。
②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。
③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“唧唧喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。
④因此古代的许多学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。
⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。
⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。
A. ⑤①②③⑥④ B. ⑤③⑥①②④ C. ⑤③①②⑥④ D. ⑤①②⑥③④
下列加点成语的使用，正确的一项是( )。
A. 最后一道题难度很大，解题步骤九曲连环，使得很多同学焦头烂额。
B. 教师对学生行为习惯的养成应雷厉风行，恩威并施，这样才能对学生产生潜移默化的影响。
C. 班级联欢会上，张明同学演唱的歌曲《从头再来》栩栩如生。
D. 虽然通东与沙地老百姓对于江海文化的理解不同，语音和传统习俗也存在差异，但是这些“不同”却非常和谐地融合在一起，形成了一种兼容并蓄的文化特征。
