阅读下面的选文，回答问题。
【甲】
水皆缥碧， 千丈见底。 游鱼细石， 直视无碍。 急湍甚箭， 猛浪若奔。 夹岸高山， 皆生寒树。负势竞上， 互相轩邈， 争高直指， 千百成峰。 泉水激石， 泠泠作响。 好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷， 猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者， 望峰息心； 经纶世务者， 窥谷忘反。 横柯上蔽， 在昼犹昏； 疏条交映， 有时见日。
【乙】
林尽水源， 便得一山， 山有小口， 仿佛若有光。 便舍船， 从口入。 初极狭， 才通人。 复行数十步， 豁然开朗。 土地平旷， 屋舍俨然， 有良田美池桑竹之属。 阡陌交通， 鸡犬相闻。 其中往来种作， 男女衣着， 悉如外人。 黄发垂髫， 并怡然自乐。
【丙】
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者也矣。
1.解释下列句子加点的词语。
（1）猛浪若奔。
（2）有良田美池桑竹之属。
（3）至若春和景明。
2.下面句中加点词的用法与其他三项不同的一项是（ ）
A. 安陵君其许寡人。
B. 必先苦其心志。
C. 其中往来种作。
D. 其一犬坐于前。
3.翻译下面的句子。
（1）负势竞上， 互相轩邈。
（2）阡陌交通， 鸡犬相闻。
（3）浮光跃金，静影沉璧。
4.三文同是写景，但是写作目的却不一样，根据你的理解说说三文分别表达了怎样的思想感情。
默写填空。
（1）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
（2）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（3）岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是：___________________，_______________________。
（4）苔痕上阶绿， 。(刘禹锡《陋室铭》)
（5）儒家经典让我们获益匪浅：《论语》中的“学而不思则罔，___________”阐述了学习和思考的辩证关系；《孟子》中的“ ，死于安乐”告诫我们要有忧患意识。
阅读下面的古诗，回答问题。
中秋月
苏 轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
注：《中秋月》作于熙宁十年（1077年），苏轼任徐州知府时，与相别七年的弟弟苏辙共度了一百多日，并有了难得的共同赏月的机会。
1.“暮云收尽溢清寒”句中用“溢”字来写月光，很容易让我们想到他的《记承天诗夜游》的一句话 。
2.这首诗抒发了作者 之情。
下列填入横线处的句子排序最恰当的一项是（ ）
饱含书卷气，是这几档综艺的另一个显著特征。 而这，恐怕正是“综艺清流”走红的另一个原因。
①经典之所以为经典，传统文化之所以能散发恒久魅力，就在于它能滋养心灵，扩展精神疆域，是我们抵抗庸俗的利器。
②更重要的是，随气质改变的，还有人的精神生命。
③曾经有人问道，“为什么要学习古代诗词？”一个得到最多人点赞的答案是这样回答的：举个例子，当看到天边飞鸟，你会说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”而不是：“哎呀，好多鸟。
④人们常说，腹有诗书气自华，文化素养能优雅一个人的语言，改变一个人的气质。
A. ①④③② B. ④②③①
C. ④③②① D. ③④②①
下列说法有误的一项是（ ）
A. 《伊索寓言》大部分是动物寓言，仅少部分是以神或人为主人公。
B. 《水浒传》人物形象鲜明，性格各异。如同为侠肝义胆，鲁智深侠义中透着率真，常以假见真；李逵则侠义中显出粗鲁，却粗中有细。
C. 《格列佛游记》是一部以富有童话色彩的奇幻故事讽刺社会现实的小说。
D. 词到宋代达到艺术顶峰，和唐诗并称双绝，各级其美。词有豪放派和婉约派之分，苏轼、辛弃疾都是豪放派的重要代表人物。
下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是（ ）
A. 属（通“嘱”，嘱咐）予作文以记之（《岳阳楼记》）
B. 先帝不以臣卑鄙（地位低下，目光短浅），猥自枉屈（《出师表》）
C. 秦王色挠，长跪而谢（感谢）之曰。（《唐雎不辱使命》）
D. 黄发垂髫（垂下来的头发，用来指小孩），并怡然自乐。（《桃花源记》）
