Question

专题与语文实践活动。

【拟新闻】根据下面的消息拟写一条一句话新闻。（不超过30个字）

（新华社北京2017年5月15日电）中国国家主席习近平在2013年提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的重要合作倡议。3年多来，“一带一路”建设进展顺利，成果丰硕，受到国际社会的广泛欢迎和高度评价。2017年5月14日至15日，中国在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛。这是各方共商、共建“一带一路”，共享互利合作成果的国际盛会，也是加强国际合作，对接彼此发展战略的重要合作平台。高峰论坛期间及前夕，各国政府、地方、企业等达成一系列合作共识、重要举措及务实成果，中方对其中具有代表性的一些成果进行了梳理和汇总，形成高峰论坛成果清单。清单主要涵盖政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通5大类，共76大项、270多项具体成果。 

【说图意】下图是“一带一路”国际合作高峰论坛徽标，请写出该徽标构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺。

【话未来】九年级（1）班将举行一次“‘一带一路’打开‘筑梦空间’”的专题讨论会，就“一带一路”战略对我们生活的影响展开讨论。作为主持人，请你准备一段开场白。（不少于60字）

Answer

专题与语文实践活动（1）“一带一路”国际合作高峰论坛达成270多项成果。（2）标志以金、蓝色丝带代表“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”，辅以红、蓝、棕、白、黑色彩元素。既体现“一带一路”多样性，也具有中国特色。两条丝带汇聚形成球型，体现包容、团结、合作的寓意，代表全球合作，互利共赢的人类命运共同体。同时丝带构成英文字母“S”，代表丝绸（Silk）。球形中心隐含“大雁塔”，寓意丝绸之路以中国为中心，始于西安，惠及全球。丝带下方嵌入高峰论坛英文简称缩略语“BRF”, 突出会议名称。（3）敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！中国梦、世界梦、每个人的梦，习总书记提出的“一带一路”的战略构想就是要筑牢“利益共同体”和“命运共同体”，把中国梦落到实处！作为中学生的我们，请就你的生活实际谈谈自己的体会。下面我宣布讨论会正式开始。

【解析】本题考查学生的综合性学习能力。本题考查学生新闻内容的概括能力，概括新闻的主要内容一定要找出文段中的时间、地点、人物，还要把发生的事情用简单的语言表达出来，概括方法是：时间+人物（事物）+地点+事件。本题考查了学生图文转化的能力。做此题要求仔细观察图画，注意每一个细节，如图画中的文字等，并联系题目要求，注意联想和想象。开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼。开场白必须在瞬间抓住观众的心，所以要有激情，并且紧扣主题。