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下列加点词语运用不正确的一项是( ) A. 好多明星正当壮年却身患不治之症,真是...

下列加点词语运用不正确的一项是(     )

A. 好多明星正当壮年却身患不治之症,真是风烛残年,让人感慨万千。

B. 学者驳斥“日本殖民带给台湾现代化”,认为这种言论简直是莫名其妙

C. 读经典著作应该扎扎实实,不能浮光掠影

D. 昌黎先生在自己处于贬谪失意之时,壮志难酬之际,仍惦着一方水土,一方百

 

A 【解析】本题考查成语的使用,学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。A项“风烛残年”比喻人到了接近死亡的晚年。风烛,被风吹的蜡烛,容易熄灭;残年,残余的岁月,指在世不太久。与句子中的“壮年”不符合,故选A。 点睛:要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。  
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考点分析:
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下列各组词语中,字形和加点字的注音完全正确的一项是(     )

A. (xùn)    栖息    (sāo)    分外妖娆

B. 立(sǒnɡ)    寂寞    哑(ān)    披蓑带笠

C. 褓(qiánɡ)    闪铄    (zhì)    润如油膏

D. (ɡù)    遐想    抖(zhàn)    重蹈覆辙

 

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任选一题作文。

(1)题目:有         陪伴的日子

要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面的材料,然后作文。

划伤了别人的车,车主不在,您是悄悄一走了之,还是留下来承担责任?扬州大学附属中学的学生徐砺寒选择了后者。去年11月2日,他在骑车上学途中,不慎剐蹭到路边的轿车。他在原地等了半小时没等到车主,因赶着上课,就留了一张字条说明情况,并留下联系方式。这张纸条被车主晒到网上,感动了不少网友。事件的后续情况是:被撞车主感动之余不让徐砺寒赔偿,一家修车行表态愿意免费为受损车主修车。这件事在微博上引起热议,该学生也被网友称为“诚信中学生”。

要求:①根据材料寓意,选好角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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阅读下面一首诗,完成后面小题。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

1.请用简洁的语言,概括全诗抒发了诗人哪些情感。

2.作者在诗中两次写到“巴山夜雨”,虚实相生,请你结合诗句具体分析。

 

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阅读下面两个语段,完成后面小题。

(一)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。

(孟子《生于忧患,死于安乐》)

(二)臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。   

(选自《旧唐书﹒魏征传》)

【注释】固:使……稳固。      远:使……流得远。   浚:疏通,深挖。    人君当神器之重:国君掌握帝位的重权。    居域中之大:处在天地间最高的地位。

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(    )

A. 安      ①而死于乐也              ②求其能千里也 (《马说》)

B. 喻      ①征于色,发于声,而后    ②引失义(《出师表》)

C.       恒亡                    ②去怀乡,忧谗畏讥(《岳阳楼记》)

D. 任      ①故天将降大于是人也      ②重而道远(《论语》)

2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

所以动心忍性,曾益其所不能。

3.语段(一)中作者认为担当大任的人必须经受哪些艰苦磨难?(用自己的话回答)

4.比较分析(一)(二)两个语段分别运用了什么论证方法,得出了怎样的中心论点。

 

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阅读下文,完成后面小题。

  熊猫为什么这样“红”

①为什么全世界的人都觉得大熊猫可爱?因为大熊猫完美符合了人类对“可爱”的定义,或者说它们长得很像人类婴儿,卖萌技能100分。

②早在网络直播火起来之前,许多人就已经整天趴在ipanda(熊猫直播频道)上看大熊猫了,死忠粉们对每只熊猫的性格和喜好如数家珍。问题是,人们为什么觉得大熊猫特别可爱而不是其他什么动物?

③一个情感正常的人类看到熊猫的反应,跟看到婴儿的反应差不多,小猫小狗同理。研究显示,无论当没当父母的男女在看到婴儿面孔的140毫秒之内,大脑扫描就能在其眼窝前额皮质的特定区域捕捉到信号,而看成人面孔时则不能。

④那么,人又为什么会觉得婴儿可爱呢?事实上,我们并不是因为婴儿长得可爱才喜欢它们,而是在漫长的进化中,人类已经自动把婴儿的特征定义为“可爱”——甚至不光是长相,连它们的笑声、牙牙学语和气味都会让人欲罢不能。哺乳动物的幼崽天生需要精心照顾才能活下去,因此卖萌求生是它们生来就有的技能。

⑤人类婴儿是多么烦人的小妖精啊,他们只会嗷嗷哭没法沟通,几个小时就得吃一次奶,不能自己大小便,连睡觉也要人抱着哄。如果长得不萌、不能迅速吸引大人的注意并激起他们的保护欲,可能早就被丢去喂狼了。可以说,幼崽的“可爱”特性保证了物种的延续。

⑥这正是奥地利动物心理与行为学家洛伦兹在上世纪中叶的研究课题之一,在他的理论中,具有以下特征的生物会被认为“可爱”:拥有较高的头身比,且头比较圆;大而突出的前额;眼睛在脸部占比较大,且位于头部中线以下;圆圆的、突出的脸颊;圆滚滚的身体;身体表面柔软有弹性。

⑦一般来说,人类和其他哺乳动物的幼崽都符合以上特征。随着幼崽的成长,眼睛并不会随着身体的长大而变大,而同时口鼻部位比例提高,四肢变得修长,成为“不可爱”的成年个体。其中一些保留了幼年特征比如大眼睛、大头、发色浅和苹果肌的个体仍然会讨人喜欢,这种现象被称为“幼态延续”。

⑧说回到大熊猫,你不难发现它们的长相投机取巧地满足了以上几乎所有条目。虽然眼睛本身很小,但眼影、黑眼圈足够让人产生大眼的错觉;头身比跟黑熊也差不多,但颈部的黑白分界靠下,因而显得头大;不仅脸圆耳朵圆,身子也是圆滚滚毛茸茸。也难怪它们被选为野生动物保护的旗舰种,毕竟擅长卖萌好求生存。

1.本文的说明对象是什么?

2.本文的说明顺序是什么?请结合文章简要分析。

3.第③段中段划线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?

4.如果下面这则材料作为本文的例子,放在文章的什么位置合适?为什么?

幼态化也是毛绒玩具和卡通形象招徕人气的秘密。如果把不同时期的米老鼠形象摆成一排做个比较,你就能清晰地看到这个趋势。跟早期还带着老鼠脸形的米奇相比,现在的头和眼睛都变大了不少,耳朵的后移增大了鼻子和耳朵之间的距离,因此拥有了一个婴儿般饱满的前额,细弱的四肢也被宽大的口袋装和鞋子盖住。伴随着外表的变化,米奇也从一只吵吵闹闹甚至有施虐倾向的老鼠,变成了一个性格温和、人畜无害的萌物。

 

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