阅读下面《名人传》中的两个片段，请根据你的阅读积累，回答问题。
【片段一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
【片段二】一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他的一生，这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭：唯其痛苦，才有欢乐。《名人传》的作者是法国作家________。上面两个片段描写的分别是意大利雕塑家 _______________、德国音乐家________。
阅读下面的文字，完成下列小题。
田野里，冬季的冰冷刚刚过去，春季就来了。花儿草儿们用色彩xuàn染着土地，那迎春绽放的花蕊，吐纳着香甜的空气，那翠绿欲滴的桃浪，拥顶着希望的甜蜜；那冰雪消溶的小河，流淌着生命的脉动。阳光灿烂的春季拨弄着大地，把地上的生灵变得生机盎然，每个角落都充满了春天的气息。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
xuàn染（_______） 脉动（________）
（2）文中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“______”。
（3）“拨弄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据语境，选择恰当的一项（_____）。
A.用手脚或棍棒等来回地拨动 B.摆布 C.挑拨
（4）将画线句子“每个角落都充满了春天的气息”改为被动句。
___________________________________________________________________________
请在下面横线上填写相应的句子
（1）____________________ ，病树前头万木春 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）人生自古谁无死，_____________________ 。 （文天祥《过零丁洋》）
（3）但愿人长久，_____________________ 。 （苏轼《水调歌头》）
（4）春蚕到死丝方尽____________________。（李商瘾《无题》）
（5）剪不断，理还乱，是离愁，____________________________。（李煜《相见欢》）
（6）不畏浮云遮望眼，________________________。（王安石《登飞来峰》）
（7）_____________________，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）
（8）_____________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
从下面两个文题中任选一题作文。
题目：（1）幸福就在身边
（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟文题，写一篇文章。
我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。……不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或是聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。 ——作家、文学翻译家杨绛
没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。
——美国诗人狄金森
要求：（1）除诗歌外，文体不限；
（2）结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
（3）认真书写，力求工整、美观；
（4）文中不得出现真实的校名、姓名；
（5）不少于600字。
阅读下面的文字，按要求完成语言表达（不少于120字）。
陶行知的《自立立人歌》中有这样一段：“滴自己的汗/吃自己的饭/自己的事自己干/靠人靠天靠祖上/不算是好汉。”这个顺口溜透着做人的真理。没有自立能力，再聪明的人也只能是庸庸一世、碌碌无为。你在生活中是否已尝试着去自立呢？请你描绘自立带给你的益处，或谈谈你对自立的认识，或说说读了这首诗的感受。
阅读选文，回答问题。
说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按上，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵大小拳头，望蒋门神头上便打。“玉环步，鸳鸯脚”这是武松平生的真才实学，非同小可！
1.选文出自古典名著《 》，作者 。
2.选文内容表现的情节是 ： 。
3.结合选文内容概括武松的性格特点。
