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【甲】 玉莲亭 白乐天守杭州,政平讼简①。贫民有犯法者,于西湖种树几株;富民有赎...

【甲】  玉莲亭

白乐天守杭州,政平讼简。贫民有犯法者,于西湖种树几株;富民有赎罪者,令于西湖开葑田数亩。历任多年,湖葑尽拓,树木成荫。乐天每于此地,载妓看山,寻花问柳。居民设像祀之。亭临湖岸,多种青莲,以象公之洁白。右折而,为缆舟亭,楼船鳞集,高柳长堤。游人至此买舫入湖者,喧阗如市。东去为玉凫园,湖水一角,僻处城阿,舟楫罕到。

寓西湖者,欲避嚣杂,莫于此地为宜。园中有楼,倚窗南望,沙际水明,常见浴凫数百出没波心,此景幽绝。                                  

(节选自张岱《西湖梦寻》)

[注释]①讼简:诉讼少。②葑田:湖泽中葑菱积聚处,年久腐化为泥,水涸成田,是谓“葑田”。③喧阗(tián):喧哗,热闹,喧哗拥挤。④阿:角落。

【乙】  晚游六桥待月记

由断桥至苏堤一带,绿烟雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,未下夕舂,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,可为俗士道哉!    

(节选自袁宏道《西湖游记二则》)

    [注释]①罗纨:泛指精美的丝织品。②夕舂(chōng):夕阳。

【丙】     春题湖上

白居易

湖上春来是画图,乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠,月点波心一颗珠。

碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。

[注释]①松排山面:指山上有许多松树。②碧毯线头抽早稻:田野里早稻拔节抽穗,好像碧绿的毯子上的线头。

1.解释下面加点的字。

右折而______  绿烟_______   可为俗士道哉______

2.翻译句子。

寓西湖者,欲避嚣杂,莫于此地为宜。

3.阅读丙文,回答下面问题。

(1)《春题湖上》和《钱塘湖春行》都是白居易任职杭州时所作,前一首中“_____”二字与后一首中“最爱”一词写出了自己对西湖的情有独钟。

(2)“月点波心一颗珠”向来被认为是诗人的神来之笔,说说它妙在何处。

_______________________________________________________________________

4.甲乙两文都写到了游人之盛,其共同的作用是什么?

 

1.向北红花怎么,哪里 2.住在西湖的人要想避开喧嚣烦杂,没有比这里更适宜的。 3.勾留(2)示例:①寥寥数字却生动地描绘出了天空无云,湖面无风,月亮明丽圆润,湖水澄澈透碧的景象, 流露出诗人对它的喜爱之情。 ②运用比喻的修辞,湖水平铺,月影沉波,在诗人看来犹如一颗明亮的珍珠点缀在湖心,构成一幅玲珑精致的工笔画。 ③“一颗珠”形容倒映在湖中的月亮之小,从而衬托出西湖之广阔;也表现出月亮的圆润、皎洁。 4.写游人之盛侧面衬托出西湖之美,同时也与作者十分心仪却少有人关注的玉凫园和西湖月景形成对比,表达了与常人不同的审美情趣和不与世俗同流合污的情感。 【解析】甲文选自:《琅环文集》 作者:张岱 年代:清 乙文选自:《袁宏道集笺校》 作者:袁宏道 年代:明 丙文选自:《春题湖上》 作者:白居易 年代:唐 参考译文: 【甲】白居易在杭州做刺史时,政事平静,诉讼事也不多,贫穷人犯了法,就叫他在西湖边种几棵树。富人有想出钱赎罪的,就令他在西湖开垦几亩葑田。他在任几年,湖里的葑田都开拓出来了,湖岸的树木也都长大成荫。白乐天常在玉莲亭,乘船载歌妓,欣赏山水,游玩风景。当地居民设置他的肖像而祀奉他。玉莲亭临着湖岸,湖里种了许多青莲,以象征自居易的清白。向右转再往北,是缆舟亭。楼船密密地排在一起,这里有高高的柳树,长长的湖堤。游人来到这里,都要雇船到湖里去,热闹得像个集市。向东去是玉凫园,这里是湖的一角,偏僻地处于城的一角,游船很少来到这里。 住在西湖的人要想避开喧嚣烦杂,没有比这里更适宜的。园子里有座楼,倚着楼窗向南望去,沙洲旁的湖水泛着亮光,常常看到几百只野鸭出没湖中。这种景致幽雅极了。 【乙】从断桥到苏堤一带,绿草成烟,红花似雾,弥漫二十多里。歌吹的声音,如风阵阵传来;仕女的粉汗,如雨纷纷落下;罗衫纨裤的游客,多于堤畔的草,真是艳丽极了。然而杭州人游览西湖,却仅在上午十一时到下午五时之间;其实湖光翠绿之美,山岚颜色之妙,都在朝日初升,夕阳未下时才最浓艳。月景之美,更是难以形容。那花的姿态,柳的柔情,山的颜色,水的意味,更是别有情趣韵味。这种乐趣,只能留给山中的和尚与识趣的游客享用,哪能和俗人说呢! 1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是:北:向北。安:怎么,哪里。 2.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:寓:居住。宜:适宜。 点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。 3.本题考查学生对诗歌的赏析能力,结合作者所要表达的思想感情进行分析。前一首中“勾留”二字与后一首中“最爱”一词写出了自己对西湖的情有独钟。寥寥数字却生动地描绘出了天空无云,湖面无风,月亮明丽圆润,湖水澄澈透碧的景象, 流露出诗人对它的喜爱之情。 4.本题考查侧面描写的作用。侧面描写,是指通过描写所要描写对象周围的人事景物,来反映、衬托被描写的主要对象。写游人之盛侧面衬托出西湖之美,同时也与作者十分心仪却少有人关注的玉凫园和西湖月景形成对比,表达了与常人不同的审美情趣和不与世俗同流合污的情感。
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文学评论家金圣叹说:“《水浒传》写一百八人性格,真是一百八样。”很多人物形象深受人们喜爱。下面是中国邮政发行的《水浒传》邮票,读图后完成下列问题。

 

(1)根据邮票画面及原著内容,将表格补充完整。

邮票

故事情节

人物形象

图1

花和尚  A___

力大无穷

图2

小李广梁山射雁

   B____

图3

  C___(人名)风雪山神庙

奋起反抗

图4

  D____(绰号)斗浪里白跳

    急躁莽撞

 

(2)有人评价图3中这个人物既“忍”又“狠”。请结合相关情节,简要谈谈这个人物 “忍”与“狠”的表现。

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莫言是第一位获诺贝尔文学奖的中国作家,“语言狂欢”是其小说创作风格之一。阅读以下材料,简要概括“语言狂欢”的内涵(不超过30字)。

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在横线上续写一句话,与画线句构成一组排比句。

小说反映生活,折射人性,初中课本中的儿童形象让我们难以忘怀:《社戏》中的双喜聪明能干,反应灵敏;《我的叔叔于勒》中的若瑟夫善良正直,有同情心_____________

 

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用诗文原句填空,其中第(3)题还需填写作者

(1)山随平野尽, ___________。                        (李白《渡荆门送别》)

(2)羌笛何须怨杨柳,______________。                    (王之涣《凉州词》)

(3)___________ ,一览众山小。                           ________《望岳》)

(4)无可奈何花落去,____________。                         (晏殊《浣溪沙》)

(5)_____________,小桥流水人家,古道西风瘦马。      (马致远《天净沙 秋思》)

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(8)5月15日,29个国家的领导人齐聚北京,出席“一带一路”国际合作高峰论坛,我们可以借用《论语》中的“_______________________”来表达喜迎各国来宾的心情。

 

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下面加点字读音全部正确的一项是(  )

A. (zhuì)  销(shí)  惟妙惟(xiāo)

B. (dìng)  甜(lì)   心贯注(qián)

C. 形(jī)   鲁(mǎng)  叱风云(zhà)

D. (lǔ)   梦(mèi)   下断语(wàng)

 

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