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筏 子 袁鹰 黄河滚滚。即使这儿只是上游,还没有具有一泻千里的规模,但它那万马奔...

筏 子

袁鹰

黄河滚滚。即使这儿只是上游,还没有具有一泻千里的规模,但它那万马奔腾、浊浪排空的气概,完全足以使人胆惊心悸。

    大水车在河边缓缓地转动着,从滔滔激流里吞下一木罐一木罐的黄水,倾注进木槽,流到渠道里去。这是兰州特有的大水车,也只有这种比二层楼房还高的大水车,才能同面前滚滚大河相称。

    像突然感受到一股强磁力似的,岸上人的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么,正在汹涌的激流里鼓浪前进?从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上,好像只要一个小小的浪头,就能把它整个儿吞噬了。

    哪,请你再定睛瞧一瞧吧,那上面还有人哩。不只一个,还有一个……一,二,三,四,五,六,一共六个人!这六个人,就如在湍急的黄河上贴着水面漂浮。

这就是黄河上的羊皮筏子!

    羊皮筏子,过去是听说过的。但是在亲眼看到它之前,想象里的形象,总好像是风平浪静时的小艇,决没有想到是乘风破浪的轻骑。

    十只到十二只羊的体积吧,总共能有多大呢?上面却有五位乘客和一位艄公,而且在五位乘客身边,还堆着两只装得满满的麻袋。

    岸上看的人不免提心吊胆,皮筏上的乘客却从容地在谈笑,向岸上指点什么,那神情,就如同坐的大城市的公共汽车里浏览窗外的新建筑。而那位艄公,就比较沉着,他目不转睛地撑着篙,小心地注视着水势,大胆地破浪前行。

    据坐过羊皮筏子的人说,第一次尝试,重要的就是小心和大胆。坐在吹满了气的羊皮上,紧贴着脚就是深不见底的黄水,如果没有足够的勇气,是连眼睛也不敢睁一睁的。但是,如果只凭冲劲,天不怕地不怕,就随便往羊皮筏上一蹲,那也会出大乱子。兰州的同志说,多坐坐羊皮筏子,可以锻炼意志、毅力和细心。可惜随着交通运输事业的发展,这种锻炼的机会已经不十分多了。眼前这只筏子,大约是雁滩公社的,你看它马不停蹄,顺流直下,像一支箭似的直向雁滩

    然而,羊皮筏上的艄公,应该是值得景仰和赞颂的。他站在那小小的筏子上,身后是几个乘客的安全,面前是险恶的黄河风浪。手里呢,只有那么一根不粗不细的篙子。就凭他的勇敢和智慧,镇静和机智,就凭他的经验和判断,使得这小小的筏子战胜了惊涛骇浪,化险为夷,在滚滚黄河上如履平地,成为黄河的主人。

你看,雁滩近了,近了,筏子在激流上奔跑得更加轻快,更加安详。

                                                        一九六一年九月,兰州

1.下列语句中没有使用对比手法的一项是(   )

A. 只有这种比二层楼房还高的大水车,才能同面前滚滚大河相称。

B. 十只到十二只羊的体积吧,总共能有多大呢?上面却有五位乘客和一位艄公……

C. 岸上看的人不免提心吊胆,皮筏上的乘客却从容地在谈笑……

D. 面前是险恶的黄河风浪。手里呢,只有那么一根不粗不细的篙子。

2.文中为什么多处描写黄河?

3.赏析文中画线句。

(1)像一支箭似的直向雁滩。(“箭”好在哪里,为什么?)

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(2)然而,羊皮筏上的艄公,应该是值得景仰和赞颂的。(结合上下文,说说加点字“更”有什么表达作用?)

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4.结合本文的写作背景(我国三年经济困难时期),说说作者写此文有哪些目的。

 

1.A 2.环境描写/侧面描写/衬托手法/烘托手法,写出了黄河的凶险/汹涌,衬托/突出艄公的勇敢和智慧/镇静和机智,表现出他的技艺高超。 3.“箭”新颖、形象/名词用作动词/比喻,写出筏子行驶的速度快/有力度。“更”表示递进/程度更深,在赞扬了皮筏上的人的镇静从容的基础上,突出强调了艄公的勇敢/智慧/镇静的精神。 或:“更”表示递进/程度更深,承上赞扬皮筏上的人的镇静从容,引出下文对艄公精神的肯定和赞许。 4.①赞美艄公(这类人)的勇敢和智慧/镇静和机智;②赞美乘客的镇静从容/说明面对凶险的境况只凭天不怕地不怕的冲劲是不行的,还得具备沉着、细心、机智和毅力;③激发中国人民战胜困难的斗志;④歌颂羊皮筏子表现出的原始的粗犷特色/地方特色。 【解析】 1.试题分析:考查对比手法的的特点。A项“只有这种比二层楼房还高的大水车,才能同面前滚滚大河相称” 没有使用对比手法。此题不是对比,而是类比。 2.试题分析:题干“文中为什么多处描写黄河”,考查环境描写的作用。要注意,总是写黄河,不见得就是为写黄河而写黄河。写黄河的凶险和汹涌,是为了突出强调了艄公的勇敢、智慧和镇静的精神。 3.试题分析:(1)欣赏重要词语的含意和作用。要从表现手法上去分析。“像一支箭似的直箭向雁滩”,比喻,写出筏子行驶的速度快和有力度。(2) “更值得景仰和赞颂”,这正是黄河衬托出来的效果。“更”表示递进程度更深,在赞扬了皮筏上的人的镇静从容的基础上,突出强调了艄公的勇敢、智慧和镇静的精神。 4.试题分析:题干“说说作者写此文有哪些目的”,答此题有几个要求:一个是结合本文的写作背景(我国三年经济困难时期),一个是原文对艄公褒扬的方方面面。还有一个要想到艄公在我国三年经济困难时期会有何表现。不要只停留在战胜自然界的风浪上。
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〔清〕李渔

菜为至贱之物,其花亦卑卑不数之花,无如不足道。积至贱至卑者而至盈千累万,则贱者贵而卑者尊矣。“民为贵,社稷次之,君为轻”者,非民之果贵,民至多至盛为可贵也。

园圃种植之花,自数朵以至数十百朵而止矣,有至盈阡溢亩,令人一望无际者哉?曰无之。无则当推菜花为盛矣。一气初盈,万花齐发,青畴白壤,悉变黄金,不诚洋洋大观也哉!当是时也,呼朋拉友,散步芳塍,香风导酒客寻帘,锦蝶与游人争路,郊畦之乐,什佰园亭,惟菜花之开,是其候也。

【注释】①选自《闲情偶寄》,题为“菜”,实指油菜花。②卑卑不数:卑微不足道。③无如:无奈。④“民为贵”句:语出《孟子》。⑤一气初盈:指春日阳气初升。⑥什佰园亭:十倍百倍于园亭。

1.下面句子的朗读节奏划分错误的一项是(   )

A. 其花/亦卑卑不数之花

B. 积至贱至卑者/而至盈千累万

C. 当/是时也

D. 香风导/酒客寻帘

2.解释下列句中加点的词语。

(1)无如不________         (2)有至阡溢亩________  

(3)万花齐________           (4)变黄金________

3.翻译下面的句子。

不诚洋洋大观也哉!

4.这篇散文借油菜花要表达的中心是什么?文中写其他园圃种植之花的目的是什么?

 

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猜谜是一种智力游戏,通过给定的提示性文字或者图像等(谜面),猜出指定范围内的某事物或者文字等内容(谜底)。请根据下面示例猜谜并做解读。

示例  谜面:别说话(猜一中国作家名) 

谜底:莫言

解读:“别”有“不要”的意思,扣“莫”;“说话”有“言说”的意思,扣“言”。

猜谜  谜面:朱阁一枕黄粱(猜一中国古典小说名)

谜底:____________

解读:_____________________________________________________________________

 

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对下列名著内容表述错误的一项是(    )

A. 《西游记》中的孙悟空在高老庄变成高小姐的模样戏弄招亲的猪妖,后来得知他原来是天蓬元帅。

B. 《水浒》中的鲁达重情重义、扶危救困,弱女子金翠莲、落难的林冲、被困华州的武松都被他救过。

C. 《格列佛游记》中因为小人国的宫中女官不小心,导致皇后的寝宫失火,格列佛用一泡尿灭了大火。

D. 《童年》的阿廖沙在外婆家和他的朋友小茨冈有一段纯真的友谊,这让他在艰难的岁月里得到温暖。

 

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阅读下面新闻,按要求回答问题。

 

中新网南京4月22日电  南京海底世界推出以北极熊为原型的吉祥物“仔仔”。“仔仔”22日在景区美人鱼互动区正式亮相,引得游人纷纷zhù足。

       南京海底世界是融科普教育、观赏乐为一体的大型海洋生物展示工程。据介绍,3月份,南京海底世界邀请诸多设计大咖们,用他们手中的画笔描绘每个人心中海底世界的吉祥物,开启了一场“海洋造物”行动。本次行动创意无限,精彩纷呈。通过评选,郭肇宁以北极熊为原型创作的吉祥物——仔仔最终脱颖而出。

活动现场,伴随着动感的旋律,一群憨态可掬的北极熊玩偶集体登场,它们使出浑身数表演各种节目,引起了游客的围观和拍照,不少网红主播也是纷纷拿起手中的直播工具,和粉丝们分享精彩shùn间。

(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。

zhù足______  _____   浑身______   精彩shùn间_____

(2)给这则新闻添加标题。(不超过20个字)

____________________________________________________________________

 

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用诗文原句填空。

(1) 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,_______________。              (《诗经》)

(2) 晨兴理荒秽,______________。                      (陶渊明《归园田居》)

(3) ______________,病树前头万木春。        (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(4) _____________,西出阳关无故人。                   (王维《送元二使安西》)

(5) 安得广厦千万间,______________。                 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(6) 但愿人长久,_______________。                       (苏轼《水调歌头》)

(7) 子在川上曰:“_____________,不舍昼夜。”                      (《论语》)

(8) 天时不如地利,__________________。                 (《得道多助,失道寡助》)

(9) 毕业前夕,你可以用李白《行路难》中的“____________________________”来表达对同学的美好祝福。

 

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