下列加点词语在句中的含义，理解不正确的一项是（ ）
A. 果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。
——与日俱增：随着时间一天天地增长。表明父亲把改变家庭境况的希望寄托在叔叔身上
B. 黄发垂髫， 并怡然自乐
——黄发：小孩子生长出来的黄黄的绒发，代指小孩子
C. 拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
——“鉴赏”是鉴别、欣赏的意思
D. 于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别。
——骊歌：毕业时告别的歌
下列词语中加点字的注音完全准确的一项是（ ）
A. 黝黑（yōu） 不逊（xùn） 解剖（pǒu） 抑扬顿挫（yì）
B. 描摹（mó） 侮辱（wū） 发愣（lèng） 回环曲折（qǔ）
C. 禁锢（gù） 犀利（xī） 嫉妒（jì） 广袤无垠（mào）
D. 彷徨（páng） 鞭挞（tà） 诘责（jié） 长吁短叹（xū）
阅读下面语段，并根据注音，在答题卷的米字格内写出相应的汉字。
古往今来有各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是liāo
dòng xīnxián（________）的遇见；“这位妹妹，我曾经见过。”这是宝玉和黛玉一见如故的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是《罗马假日》里，安妮公主hú lǐ hú tú（________）的遇见：遇见是一种神奇的安排，它是一切的开始。
阅读下面材料，按要求作文。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。对此，人类社会又何尝不是如此?
要求：根据材料内容，自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。文中不得透露个人的真实信息。
阅读下面的习作片段，按要求进行修改。
告别了冬日的寒冷，我抑制不住自己内心的欢乐，独自一人去寻觅春天。
走在路上，我感受到了全新的气息。湛蓝的天空，好似澄澈宁静的湖水；和煦灿烂的阳光，正像人们开心的笑脸；A微风轻拂我的脸庞，母亲亦如那温柔的手掌。
我用心去聆听。我听到了！B小鸟在我树上轻轻地呢喃：春天到了！话毕，她又一溜烟似的消失得无影无踪，C我知道，她是去挨家挨户地报告春天到了的喜悦呢！
……
_____________________D
改写画线的A句，使之与前面的句式结构相一致。
________________________
⑵画线的B句的标点运用不够准确，请提出修改建议。
_____________________________。
⑶画线的C句有语病，应把“_________”改为“________”。
⑷在D处补写一句话的结尾，呼应文章开头，并小结全文，点明中心。
___________________________
窗
泰格特
在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。这间病房十分窄小，仅能容得下他们俩。病房设有一扇门和一个窗户，门通向走廊，透过窗户可能看到外界。
其中一位病人经允许，可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口
而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。当然，两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情藉以消遣，既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢，两人经常谈天，一谈就是几个小时。他们谈起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在战争中做过些什么，曾在哪些地方度假，等等。每天上午和下午，时间一到，靠近窗户的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地，每天的这两个小时，几乎就成了他和同伴生活中全部内容了。
很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓、争相斗妍的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角，有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球赛，虽然球艺够不上正式决赛的水平，但是，有得看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边，闹市区隐约可见。
躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着，又是一场扣人心弦的网球赛。他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
一天下午，当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时，不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切?为什么自己不应得到这种机会呢?他为自己会有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。可是，他愈加克制，这种想法却变得愈加强烈，直到几天以后，这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢?
他白昼无时不为这一想法所困扰，晚上，又彻夜难眠。结果，病情一天天加重了，医生们对其病因不得而知。
一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。这时他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急促，时断时续，液体已经充塞了他的肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护士就会立即赶来。
但是，另一位病人却纹丝不动地看着。心想，他凭什么要占据窗口那张床位呢?
痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……直到最后呼吸声也停止了。
另一位病人仍然继续盯着天花板。
第二天早晨，医护人员送来了漱洗水，发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝毫没有大惊小怪。
稍过了几天，似乎这时开口已经正当得体。剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去，医护人员把他抬了过去，将他舒舒服服地安顿在那张病床上，接着他们离开了房，剩下他一个静静地躺在那儿。
医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一支胳膊肘支起了身子，口中气喘吁吁他探头朝窗口望去。
他看到的只是光秃秃的一堵墙。
1.小说以“窗”为题，这个“窗”字，有哪些深刻含义？
2.请从不靠窗病人的角度梳理小说的情节。
开端：与同伴关系融洽 ，享受同伴的描述。
发展： ___________________________________________________________
高潮：_________________________________________________________
结尾：挪到窗口，只看到一堵光秃秃的墙。
3.联系上下文，赏析下面句子中加点词的表达效果。
①一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。
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②但是，另一位病人却纹丝不动地看着
________________________________________________________________________
③稍过了几天，似乎这时开口已经正当得体
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4.小说的结尾静中有动，请你展开想象，续写几句话来表现人物内心的波动。（50字左右）
5.下面对小说理解有误的一项是（ ）
A. 小说以“窗”为焦点，以两位重病人相互之间所持的态度为线索展开情节，在对比中表现人物心灵的美与丑、善与恶。
B. 小说对公园美景的详细描写，为小说情节的展开蓄势铺垫，也反衬出近窗病人热爱生活的态度和善良无私的心灵。
C. “两位病人都需要静养治疗”这句话，突出强调了两位病重者的需要，暗示出靠窗病人应该注意保持病房的安静。
D. 离窗病人的“病情一天天加重了”是因为他心理恶化，产生嫉妒，私心膨胀。这是心病，所以医生不知其原因。
