Question

旧式的情感 叶兆言

三年前，在纪念祖父①诞辰一百周年时，我有一点想不明白，那就是人们为什么总是对 整数特别有兴趣。莫名其妙，就成了习惯。记得祖父在世时，对生日似乎很看重，尤其“文 化大革命”后期，一家老小，都盼过节似地惦记着祖父的生日。是不是整数无所谓，过阴历或阳历也无所谓，快到了，就掰着指头数，算一算还有多少天。

有时候，祖父的生日庆祝，安排在阳历的那一天，有时候，却是阴历，关键是看大家的

方便，最好是一个休息天，反正灵活机动，哪个日子好，就选那一天。祖父很喜欢过生日， 喜欢那个热闹。有一年，阳历和阴历的这一天，都适合于过生日，他老人家便孩子气地宣布： 两个生日都过。

想一想也简单，一个老人乐意过生日，原因就是平时太寂寞。老人永远是寂寞的，尤其 是一个高寿的老人。同时代的人，一个接一个去了，活得越久，意味着越要忍受寂寞的煎熬。 对于家庭成员来说，也是如此，小辈们一个个都相对独立，有了自己的小家，下了乡，去了 别的城市，只有老人过生日这个借口，才能让大家理直气壮堂而皇之走到一起。

老人的寂寞往往被我们所忽视。我侄女儿的小学要给解放军写慰问信，没人会写毛笔字， 于是自告奋勇带回来，让祖父给她写。差不多相同的日子里，父亲想要什么内部资料，想要 那些一时不易得手的马列著作，只要告诉祖父，祖父便会一笔不苟地抄了邮来。有一段时候， 问祖父讨字留作纪念的人，渐渐多起来，闲着也是闲着，祖父就挨个地写，唐人的诗，宋人 的词，毛主席的教导，一张张地写了，寄出去，直到写烦了，人也太老了，写不动为止。

我记得常常陪祖父去四站路以外的王伯祥老人处。这是一位比祖父年龄更大的老人，他 们从小学时代就是好朋友，相濡以沫，风风雨雨，已经有了几十年的友谊。难能可贵的，是 祖父坚持每星期都坐着公共汽车去看望老朋友。祖父订了一份大字《参考》，大概因为级别 才订到的，王伯祥老人虽然是著名的历史学家，一级研究员，他似乎没有资格订阅，于是祖 父便把自己订的报，带去给他看。每次见面大约两个多小时，一方是郑重其事地还报纸，另 一方毕恭毕敬地将新的报纸递过去，然后就喝茶聊天，无主题变奏。

说什么从来不重要，话不投机，酒逢知己，关键是看这一点。有时候，聊天也是一种寂 寞，老人害怕寂寞，同时也最能享受寂寞。明白的老人永远是智者。我不得不承认自己在这 些老人的寂寞中，学到了许多东西。我从老派人的聊天中，明白了许多老式的情感。旧式的 情感是人类的结晶，只有当它们真正失去时，我们才会感到它的珍重。老．派．的．人．所看中的那 些旧式情感，今天已经不复存在。时过境迁，生活的节奏突然变快了。寂寞成了奢侈品，热 闹反而让我们感到恐惧。

老人最害怕告别，送君千里，终有一别，祖父晚年时，每次和他分手，心里都特别难 受。于是大家就不说话，在房间里耗着，他坐在写字桌前写日记，我站在一边，有报纸，随 手捞起一张，胡乱看下去。那时候要说话，也是一些和分别无关的话题，想到哪里是哪里， 海阔天空。祖父平时很喜欢和我对话，他常常表扬我，说我小小年纪，知道的事却不少，说 我的水平似乎超过了同龄人。我记得他总是鼓励我多说话，说讲什么并不重要，人有趣了， 说什么话，都会有趣。早在还是一个无知的中学生时，我就是一个善于和老人对话的人。我 并不知道祖父喜欢听什么，也从来就没有想过这些问题。我曾经真的是觉得自己知道的事多， 肚子里学问大，后来才知道那是因为源于老人的寂寞。

【注释】①祖父为现代作家、教育家叶圣陶先生。

1.文中“祖父”体现了“老派的人”的哪些性格特点？结合全文概括回答。

2.品读下列句子，按括号里的要求作答。

①有一年，阳历和阴历的这一天，都适合于过生日，他老人家便孩子气地宣布：两个生 日都过。（老人与“孩子气”矛盾吗？为什么？）

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②时过境迁，生活的节奏突然变快了。寂寞成了奢侈品，热闹反而让我们感到恐惧。

（“寂寞成了奢侈品”是什么意思？为什么这样写？）

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③那时候要说话，也是一些和分别无关的话题，想到哪里是哪里，海阔天空。

（明明要“分别”了，为什么要说一些与分别无关的话？）

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3.文中写王伯祥老人有什么表达作用？结合文题“旧式的情感”简要分析。

4.本文写了“老派的人”“旧式的情感”和“老人的寂寞”，哪一点最触动你？写一例你身 边类似的人或情或场景。

Answer

1.平易近人，一丝不苟，注重情义，守约重信，讲究礼仪。

2.不矛盾，既写出了叶圣陶先生返璞归真孩子般可爱的一面，也反衬出老人平时生活的寂寞。以当下人的生活追求和生活节奏，人们已经没有时间和意趣来品味寂寞了。借以讽刺现代 人对物欲追逐的没有止境，表达了作者对旧式感情失落的惆怅之情。因为有时与老人分别可能意味着永诀，告别的话会让人伤感，一言不发又会让人窘困和尴 尬，只好率性而谈，以转移离别的苦楚。

3.祖父与王伯祥老人的交往，最能体现“旧式的感情”。漫长：小学的好朋友；经得起风雨，能一 直相濡以沫；守约讲信用，每星期看望，按时送还《参考》；讲究礼仪，毕恭毕敬。俩老人之间真 挚感人的交往经历，能让读者真切地体味到“旧式的感情”是人类感情的结晶，弥足珍贵。

4.实例能显现对文章内涵的体悟即可。

【解析】

1.本题考查的是对文章人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据。祖父的性格特点：平易近人，一丝不苟，注重情义，守约重信，讲究礼仪。

2.本题考查学生理解文章语句含义的能力。要从全文的主旨和情感基调入手，品味语句所包含、所表达的思想感情。(1)不矛盾，既写出了叶圣陶先生返璞归真孩子般可爱的一面，也反衬出老人平时生活的寂寞。(2)以当下人的生活追求和生活节奏，人们已经没有时间和意趣来品味寂寞了。借以讽刺现代 人对物欲追逐的没有止境，表达了作者对旧式感情失落的惆怅之情。(3)因为有时与老人分别可能意味着永诀，告别的话会让人伤感，一言不发又会让人窘困和尴尬，只好率性而谈，以转移离别的苦楚。

3.本题考查学生结合文章内容理解题目的能力。祖父与王伯祥老人的交往，最能体现“旧式的感情”。漫长：小学的好朋友；经得起风雨，能一直相濡以沫；守约讲信用，每星期看望，按时送还《参考》；讲究礼仪，毕恭毕敬。俩老人之间真挚感人的交往经历，能让读者真切地体味到“旧式的感情”是人类感情的结晶，弥足珍贵。

4.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的能力解读。这是一道开放性试题，解决此类题型，要注意：写出感悟最深的一点；绝对不能脱离文章内容；要运用议论性的语言；语言通顺、有条理。实例能显现对文章内涵的体悟即可。