专题与语文实践活动。
⑴学习了“荷”专题，你一定又增长了不少知识。请根据要求完成题目
①【读诗悟荷】我国浪漫主义大诗人李白用“清水出芙蓉，天然去雕饰”来赞美荷花的清新自然美，让我们联想到周敦颐用“___________________，___________________”这歌颂荷花洁净端庄的句子来表达自己不与世俗同流合污的品格，李商隐用“__________________，
__________________”来歌颂荷叶荷花自然随性、不矫揉造作的真诚美。
②【明理护荷】历代文人用写诗作文来赞美荷花，是因为荷花具有“可目、可鼻、可口、可用”等多方面的价值，所以保护荷花是理所当然的。你能对保护荷花提出两条较有价值的建议吗？
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⑵荷花值得保护，野生动物同样值得保护。请按照要求完成题目。
①【宣传发动】在此次保护野生动物的综合实践活动中，老师请你担任宣传组长并为此次活动拟写一条标语。请把你创作的标语写在下面的横线上。
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②【口语交际】明明的父亲靠猎杀、售卖野生动物为生。明明该如何劝说父亲放弃这个职业呢？
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名著——《西游记》阅读。
⑴《西游记》是由我国明代小说家____________写的一部章回体________小说。
⑵作品的第一号人物是孙悟空，请用简明的语言对他在小说中的经历进行介绍。
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⑶《西游记》中，不仅写孙悟空的故事情节生动形象、家喻户晓，写猪八戒的也同样栩栩如生、人人尽知。你能写出一个表现猪八戒的故事情节，并据此用一句话对其作简洁评价吗？
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根据提示补写名句或填写课文原句。
⑴移舟水溅差差绿，__________________。
⑵__________________，患不知人也。
⑶见贤思齐焉，______________________。
⑷居高声自远，__________________。
⑸周敦颐在《爱莲说》中高度评价莲品格高洁、道德高尚的句子是：
“__________，____________________________。”
⑹彭端叔在《为学》中用对比手法表明为学正确态度的句子是：
“______，___________________；______，______________________。”
下列句子语义明确、没有语病的一项是 （ ）
A. 美国科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。
B. 是否有“以农为本”的理念，是解决三农的关键。
C. 老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多等诱发的。
D. 为了让群体性食品安全事故不再发生，我区开展了学校食堂十项监督检查工作。
下列标点符号使用有错误的一项是 （ ）
A. 松鼠虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
B. 虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜？
C. 国王兴高采烈地说:“向你们表示热烈的祝贺！”刚说完，又连忙补充一句：“一定要好好照料小宝贝！”
D. 曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
溱湖，姜堰人民共同的骄傲：近看，湖水荡yànɡ，波光粼粼，各种鸟儿在湖面上piān然纷飞；远观，又好似一颗cuǐcàn的明珠镶嵌在美丽富饶的苏中大地上。
