Question

阅读《陪着母亲坐火车》，完成后面的问题

陪着母亲坐火车

    陆总的母亲想回乡下老家过年，他让秘书去买两张飞机票，可母亲却说这辈子从没坐过火车，想坐一次火车。

    王逢春运，秘书费了好大的劲，才买来两张硬座票。陆总担心母亲的身体吃不消，劝母亲还是乘飞机回去，可母亲却执意要陆总陪她一起坐火车。一向孝顺的陆总只得依了母亲。

    陆总扶着母亲来到火车站，广场上黑压压的人群，让他有些茫然，他不知道该往哪边走。正不知所措的时候，一个中年男子操着家乡话，一边喊：“让开，让开！”一边使劲儿地往前挤。

    母亲对陆总一笑说：“跟上他，错不了，一听那口音，就知道是咱武陵人。”

    娘俩跟着中年男人很快找到了要乘坐的那趟火车，很巧的是，那人正好坐在他们的对面。

    车厢里闹哄哄的，充斥着各种难闻的味道。陆总觉得憋闷，站起来想去透透气，可过道里站满了人，挪个步都很困难，更别说要挤出去了。

    中年男子看出陆总的不适，就说：“兄弟，没坐过火车吧，要是感觉不舒服，就多看看窗外的风景吧。”

    陆总点点头，只得把注意力集中在窗外。他一边欣赏着窗外的风景，一边听母亲和那个中年男子拉家常。从他们的交谈中，陆总知道那个中年男子也是回家过年的，为了省路费，妻子没回去，就自己一个人回家看看父母。

    母亲说：“是该回去看看，一年到头，家里的老人就盼着过年的时候，能见一见自己的孩子。”

    “谁说不是呢？我们出去打工挣钱，为的也是让父母孩子生活得好一些，可是……”男人的话还没说完，一阵卖盒饭的叫卖声由远而近。

    陆总买了两份盒饭，他问中年男人：“你要不要来一份？”

    男人摇摇头说：“不了，我不饿！”

    吃过饭，天也渐渐的暗下来了，陆总有了些困意，靠在母亲的肩头沉沉地睡去。不知道过了多久，他听到一阵窸窸窣窣的声音，朦胧中，他看到一只手伸进了母亲放在桌上的零食口袋。

    他正想制止，佯装睡觉的母亲轻轻拐了他一下，示意他别出声，他知道了母亲的用意，也就微闭了双眼。

    那个男人似乎饿极了，又怕惊醒了他们，悄悄拿起面包，将头埋在桌下，狼吞虎咽地吃起来。男人很快吃完面包，抬起头，看所有的人都在睡觉，并没有注意到他的举动，也就安心地闭上了眼睛。

    一大早，陆总就听到那个中年男人对母亲说：“大婶，对不起，昨晚实在太饿了，我偷吃了你的面包！”

    母亲说：“吃就吃了吧，看你是一天一夜都没吃东西了，肯定饿坏了，出门在外不容易，可别亏了自己啊。”

    男人长叹一声，说：“大婶，我也不瞒你。这次回家，连路费都是借的，也没多余的钱买吃的了。辛辛苦苦干了一年，临到放假，老板却没了踪影，一分钱都没拿到。俗话说‘儿行千里母担忧’，要是过年都不回去，家中父母又得担心一年了，作为子女那就太不孝了，所以再没钱也得赶回去。”

    男人的话引来车厢里很多人的共鸣，大家纷纷谴责那些无良的老板，都说回一趟家，这么辛苦是为了什么？还不是回家尽尽孝，看看自己的爹娘啊！

    列车快到站了，那个中年男人的手机响了起来。他接起电话说：“妈，我快下车了，你们放心吧，我一路好得很，有吃有喝的。我买的是卧铺票，休息得好，累不着，你们别担心……”

    男人的话听得陆总的双眼涩涩的，下车的时候，他掏出五百元钱递给中年男人，说：“大哥，拿去给父母买点东西吧。”

    男人一再推辞不要，陆总的母亲说：“拿着吧，你这样空着手回去，会让父母担心的。你不想让他们知道你过得不好吧。”

    男人千恩万谢的拿着钱走了。陆总掏出手机给公司打电话，他说：“你们赶快把拖欠那些工人的工钱全部结清了吧。另外要回家过年的，再给五百元红包，让他们拿回家孝敬父母。”

    母亲在一旁听着儿子的电话，欣慰地笑了。她知道，这趟火车没有白坐，自己的良苦用心，终于让儿子找回了诚信和良知。

1.请用简洁的语言将小说的情节补充完整。

陪乘火车→         →中年男子偷吃→       →掏钱资助→        →母亲欣慰。

2.“男人的话听得陆总的双眼涩涩的”，加点的字有什么作用？

3.这篇小说给了我们怎样的启示？

4.结合文本内容分析，陆总是一个怎样的人？

5.对本文的理解分析表述正确的一项是（   ）

A. 小说中的母亲“执意要陆总陪她一起坐火车”中的“执意”，写出母亲坚持己见，勇于尝试新事物的性格。

B. 文章运用伏笔与照应的写法，如叫卖声中断男人的说话与下文的诉说遭遇，这样使小说行文自然，结构严谨。

C. 文中画线句子运用了心理描写的方法，描述中年男子故意编造了“一路好得很”的谎言，表现他对父母的孝心。

D. 小说描述中年男子的道歉和诉说，意在引出中年男子是为了博得陆总的同情与资助，更进一步推动故事情节的发展。

6.这篇小小说的结局耐人寻味，请说说其妙处。

Answer

1.偶遇中年男子（车上遇到中年男子、与中年男子交谈）；中年男子诉说（遭遇）；结清工钱（结清拖欠款）

2.表现陆总对男人的遭遇的同情。

3.依顺父母、不让父母担心是有孝心，做人守诚信有良知也是对父母的一种尽孝。

4.依顺母亲，陪乘火车表现有孝心：②想帮男子卖盒饭，掏钱资助表现有同情心（写爱心也可）；③结清拖欠工钱打发红包表现能幡然醒悟，知错就改，有良知；④有了火车上的一段经历遭遇后才结清拖欠工钱说明陆总也曾经是个不守诚信的人。（答出3点即可）

5.B

6.①与文章开头“想坐一次火车”“执意要陆总陪她一起坐火车”照应，有首尾呼应之妙；②最后点明母亲坐车的目的，是为了让儿子找回诚信和良知，画龙点睛，篇末揭示小说的主旨；③突出文章的主题，给人启迪，引人深思，让人有恍然大悟之感；④塑造了一个用心良苦，教育巧妙，平凡而伟大的母亲形象，给读者留下深刻的印象。（答出3点即可）

【解析】

1.试题分析：考查对小说情节的梳理。小说的情节一般由开端、发展、高潮、结局四部分构成；要理清小说的故事情节就要抓住小说的线索，本文的线索是回家过年：开端：母亲让张总坐火车陪自己回家过年；发展：在火车上遇见了中年男子，与中年男子交谈；高潮：张总让手下人结清工钱；结局：母亲的良苦用心让张总找回了诚信和良知，母亲欣慰．

2.试题分析：考查词语在表达上的作用。解答方法：首先解释词语的本意，现结合文章上下文分析在文中的含义 + 分析表达效果（结合中心思想或人物性格）+ 体现词语的生动形象性。本题运用了神态描写，表现陆总对男人的遭遇的同情。

3.试题分析：考查对文章内容的理解。解答此题结合文章的内容和中心来分析，围绕着“孝心”展开表述即可。答案不唯一，符合题意即可。

4.试题分析：考查小说中的人物形象。这类题的答题步骤：①答出描写人物的方法．（肖像、语言、动作、心理；侧面描写）②答出这些方法的具体内容．（找最能表现人物特点的重点词语和句子） ③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质．要分析全面，具体，不可泛泛而谈。本文主要用了语言描写和动作描写。①依顺母亲，陪乘火车表现有孝心；②想帮助男子卖盒饭，掏钱资助表现有动人之心，同情心（写爱心也可）；③结清拖欠工钱打发红包表现能幡然醒悟，知错就改，有良知；④有了火车上的一段经历遭遇后才结清拖欠工钱说明陆总也曾经是个不守诚信的人。

点睛：人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征。从具体的人物行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等；从正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等方面入手，抓住抒情和议论语句，来分析人物的性格特点。

5.试题分析：A．母亲执意让张总陪自己坐火车回家的目的是为了让儿子找回了诚信和良知，不是表现母亲的性格．不符合文意．C文中画线句子运用了语言描写的方法,不是心理描写。D陆总掏出五百元钱递给中年男人，男人一再推辞不要，说明男子并非为获得资助．不符合文意．

6.试题分析：考查对故事情节的理解。解答要从内容和结构两个方面作答。这篇小说的开头写母亲想坐一次火车，结局叙述执意让张总陪自己坐火车回家过年的良苦用心，首尾照应；小说的结局出乎人的意料，母亲坐火车的目的是让儿子找回诚信和良知，画龙点睛，揭示了小说的主旨，突出了主题。