根据课文默写。
①予独爱莲之出淤泥而不染,_____________________。(周敦颐《爱莲说》)
②___________________,流响出疏桐。(_______________)《蝉》)
③___________________,虽多忌克,而能以天下事为己任。(《赵普》)
④荷叶罗裙一色裁,____________________。(王昌龄《采莲曲》)
⑤____________________,卷舒开合任天真。(李商隐《赠荷花》)
⑥_____________________,更造崩山之音。(《列子》一则)
⑦由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,__________________________________。
根据拼音写汉字或给加点字注音。
①zì(________)情 ②殷(_________)红
③ 浩hàn(_________) ④笨zhuō(_________)
阅读下面的诗歌,按要求作文。
假如生活欺骗了你
假如生活欺骗了你,
不要悲伤,不要心急!
忧郁的日子里需要镇静;
相信吧,快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来;
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息,
一切都将会过去;
而那过去了的,
就会成为亲切的怀恋。
人生之路不平坦,挫折、打击都是人生中所必经的磨炼。
读了本诗引发你哪些联想与思考?请自选角度写一篇文章,可以记叙经历,可以阐述道理,还可以……
要求:①自拟题目,选好角度,确定立意。②不少于600字。③不要出现含考生个人信息的地名、校名、人名。
根据情境,按要求写作。
毕业纪念册的序言往往能唤起我们的美好回忆,或表达对未来的展望。请从“微笑”、“梦想”和“祝福”中任选一个关键词,联系你的初中生活为纪念册写一篇序言。
要求:正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;150字左右;不得出现真实的地名、校名、人名等。
【甲】春夜喜雨 (唐﹒杜甫)
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
【乙】亭以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜敌,以名其子。其喜之大小不齐,其示不忘一也。
予至扶风①之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月②不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭商贾相与歌于市农夫相与忭③于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。
于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥④,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子⑤,虽欲优游⑥以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”
【注释】①扶风:即凤翔府,今陕西凤翔府。苏轼曾做过凤翔府判官,于嘉佑六年(公元1061年)到任。 ②弥:满。弥月,整月。 ③忭:高兴,欢乐。 ④荐饥:连年饥荒 ⑤二三子:你们 ⑥优游:悠闲自得。
1.下面加点词解释相同的一项是………………………………………………( )
A. 当春乃发生 三日乃止 B. 雨麦于岐山之阳 优游以乐于此亭者
C. 以名其年 始旱而赐之以雨 D. 予至扶风之明年 以属客而告之
2.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)
官 吏 相 与 庆 于 庭 商 贾 相 与 歌 于 市 农 夫 相 与 忭 于 野
3.用现代汉语写出下面文言句子的意思。
(1)是岁之春,雨麦于岐山之阳。
4.【甲】【乙】文虽都写“喜雨”,但雨的特点却有异同,相同点是雨都能_____ 万物、愉悦百姓,不同点是【甲文】的雨来得早且细,【乙文】的雨来得_____。
5.下列文章与【乙文】表达的主旨最接近的一项是………………………( )
A. 韩愈《马说》 B. 张岱《湖心亭看雪》
C. 欧阳修《醉翁亭记》 D. 陶弘景《答谢中书书》
春水生① 杜甫
其一
二月六夜春水生,门前小滩浑欲平。鸬鹚鸂鶒莫漫喜:吾与汝曹②眼俱明!
其二
一夜水高二尺强,数日不可更禁当③。南市津头有船卖,无钱即买系篱旁!
【注释】①唐肃宗上元二年(761)二月,杜甫寓居成都浣花溪畔的草堂,作《春水生》二首。②汝曹:你们,指水鸟。③禁当:阻挡、拦挡。
1.诗题为“春水生”,这两首诗写出了春水什么特点?
2.这两首诗都写春水,却体现了诗人完全不同的心情,请根据诗句简要概括。