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下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( ) A. 龟壳/龟裂 烙印/炮烙之...

下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是(   )

A. 壳/裂    印/炮之刑     望闻问/文不

B. 子/芽    谤/缠绵恻     如法制/越俎代

C. 力/    夹袄/岸桃花     拾级而上/人牙慧

D. /席    牙/一望无     姗来迟/繁就简

 

D 【解析】这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。在平时的学习中要多积累,特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意,只有掌握了汉字的正确读音,才能准确作答。D项四组加点字读音各自相同,分别读作“yán”“yín”“shān”。  
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考点分析:
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从下面两题中任选一题作文

题目一:有一首歌唱道:“幸福在哪里?朋友告诉你:她不在柳荫下,也不在温室里。她在辛勤的工作中, 她在艰苦的劳动里…… 她在精心的耕作中,她在知识的宝库里。”

请把题目“幸福在__________”补充完整,然后写作。立意自定,文体不限,诗歌除外,写出真情实感,不少于600字,不得出现真实的校名、地名、人名。

 

题目二:在多姿多彩的生活中,每个人都会遇到许许多多值得回忆和留恋的事,幸福、青春、理想、喜悦、成功、友谊、真情…… 有的震撼心灵,有的催人醒悟,有的让人留恋,也有的使人遗憾,所有的点点滴滴,喜怒哀乐,悲欢离合,都留在了我们的记忆中。也许,不经意间,我们就学会了珍惜……

很多时候,当你拥有时往往不懂得珍惜,而当自己懂得去珍惜时,却早已失去了珍惜的机会……

请以“珍惜”为话题,写一篇不少于600字的文章。文体不限,诗歌除外,题目自拟,立意自定,不得出现真实的校名、地名、人名。

 

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综合性学习能力考查

    汉字是中国文化的载体,为了让同学们更好地认识汉字,传承传统文化,某中学将开展以“掌握汉字,你我共同的责任”为主题的学习活动。请你也来参与!

1.【魅力汉字】真草隶篆行,异彩纷呈,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。

请根据谜面写出谜底。

a.一月七日。 打一字:_____

b.一字十三点,难在如何点。 打一字:__

C.七十二小时。打一字:__

2.【倡议写字】在“写好汉字”的活动中,为营造氛围,教室里需要张贴几条标语,请你协助拟一条标语。

3.【规范用字】学校食堂菜品公示栏有如下内容:

今日菜品

素菜2元:炒白菜、炖罗卜……

晕菜2元:青椒肉丝、木耳肉片……

就上面的错别字,你准备给食堂师傅提出来,请他们改正。你将怎么说?

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

成功的秘诀

⑴古往今来,成功始终是一个绕不开的话题,采撷成功的花朵,是芸芸众生共同的追求。那么成功的秘诀是什 么呢?有人认为,成功要有鸿鹄之志;有人认为,成功要得到命运的垂青……其实,自信是成功的第一秘诀。

⑵自信是对前途充满必胜的信念。坚信“有志者,事竟成”的项羽,做出了破釜沉舟的壮举,孤军突进,一举击溃秦军主力,创下“百二秦关终属楚”的军事神话。坚信“天生我材必有用”的李白,仕途失意后,用全部 才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界,流芳百世,光耀千秋。坚信不走寻常路才有光明前途的李娜,义无反顾地踏上了职业化的道路,一路走来,先后在法网和澳网封后,彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面,成为亚洲网坛一姐 。坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台,借助星光大道这一平台,成为家喻户晓的草根明星。必胜的信念为人插上了飞向成 功之巅的翅膀。

⑶自信是对目标执着的追求。水滴石穿,绳锯木断,当一个人执着于一个目标,并脚踏实地不懈奋斗,他一定会收获辉煌的成功,至少会书写一段无悔的人生。正如居里夫人曾对友人所说的那样,“我们必须要有恒心……无论代价有多大,这种事情必须做到”。为了改变新中国的贫油面貌,李四光风餐露宿,披荆斩棘,足踏千山,脚涉万水,风尘苦旅30载,相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田,并成功预见了今天正在开发的xq大油田,成为共和国杰出的地质学家。为了解决亿万生命的吃饭问题,袁隆平废寝忘食、潜 心钻研,以稻田为家园,视秧苗为亲人,白首不坠青云之志,浮华难动济世之心,为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献,被誉为“杂交水稻之父”。为了弘扬雷锋精神,建设和谐中国,郭明义几十年如一日,爱岗敬业,对工作一丝不苟;无私奉献,为他人雪中送炭。在他的感召下,雷锋精神在大江南北薪尽火传,而他也成了人们心中一座巍然的丰碑。所以,若想成功就得坚韧执着,就要忠于自己的梦想。

⑷历史上无数成功的事例和经验证明了自信之于成功的重要,然而,盲目的自信是自负,要不得。前秦苻坚,过于自信,刚愎自用,导致80万大军在淝水之战中惨败,他自己也身中流箭,仓皇逃回北方。骄傲自满,毫无自知之明,怎能不吞下失败的苦果?真正的自信,应当建立在对自己、对他人、对时势清醒认识的基础之上。

⑸青年朋友,愿你选定目标,坚定信念,锲而不舍地去奋斗,早日踏上成功之路。

(原文有改动)

1.请找出选文的中心论点。

2.选文第⑵段主要运用了哪种论证方法?作用是什么?

3.请为选文第⑵段补充一个事实论据,写在答题卡指定位置上。

4.简要分析选文第⑶段的论证思路。

5.选文第⑷段在文中有什么作用?

 

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阅读下面文章,完成小题。  

那年花开

(1)夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

(2)初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。我高兴极了,写得更起劲。有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。

(3)“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。

(4)“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的…… ”我吞吞吐吐地说。

(5)“作业做完了,再做其它的练习题巩固啊!要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!”徐老师显得非常失望。

(6)“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。”我小心翼翼地说。

(7)A徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。

(8)谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。

(9)在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。

(10)“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊,给你讲个故事。”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。

(11) “在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。

(12) “建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”

(13) “这太神奇了!”我不由得惊叹道。

(14) “是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。”

(15) 听了徐老师 的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……

(16) B 在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂

(选自《中学生阅读》2016年第 2期 有删改)

1.根据文意,说说文题“那年花开”的含义。

2.结合语境,品读下面的两个句子,分析加点词语的表达效果。

(1)“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。

(2)徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……

3.请从人物描写或修辞的角度,对文中画线的两句作简要赏析。

(1)徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。

(2)在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!

4.文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意?说说你的理解。

5.文中的徐老师是个怎样的人?请结合文段内容作简要分析。

 

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【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节选自柳宗元《小石潭记》)

1.解释句子中加点的字

①念无与为乐者 _______        至承天寺寻张怀民 _____

③潭中鱼百许头 ______        其境过清______

2.翻译下面的句子。

(1)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

____________________________________

(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。

___________________________________

3.两文都运用了借景抒情的表现手法,用原文回答,表现作者情感的句子

甲文是____________________________________

乙文是 _____________________________

4.《小石潭记》中“日光下彻,影布石上”和《记承天寺夜游》中“水中藻荇交横,盖竹柏影也”都写到景物的“影”,作用有何不同?

5.《小石潭记》《记承天寺夜游》两位作者处境相似,但有人说柳宗元易伤感,而苏轼较旷达,你同意这种说法吗?并说明理由。

 

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