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仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。 温暖需要传递。...

仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。

温暖需要传递。用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌用微笑传递温暖,能让人如沐春风                                                 

 

示例一:①用文字传递温暖,能让人回味无穷。 示例二:②用言语传递温暖,能让人豁然开朗。 【解析】 试题分析:仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题关键词是“传递”,根据“用拥抱”“用微笑”两词,拟写同类的词语仿写,注意前后句表达意义的连贯性。 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列句子没有语病的一项是(     )

A. 日本要想发展同亚洲邻国的关系,关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。

B. 据全国旅游工作会议透露,我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。

C. 漫步于美丽的会龙山公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。

D. 通过持续不断的校园安全宣传教育活动,使全校师生的安全意识大幅提高。

 

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下列句子中加点词语使用正确的一项是(     )

A. 在开学典礼上,他第一次代表全体学生发言,显得有点儿矜持

B. 我国政府有坚定的反腐决心,就算追溯到天涯海角,也要将腐败分子缉拿归案,绳之以法。

C. 中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族轰轰烈烈、发展壮大的丰厚滋养。

D. 读书读到会心处,我们常常会忍俊不禁地感慨:“太妙了!这正是我想说而说不出来的话啊!”

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些shāng zhuó__________性的意见。

(2)紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像bèng  jiàn__________的水花。

(3)那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的bēi tiān mǐn rén_______________

(4)船舱鼓鼓的,又像一个rěn jùn bù jīn_________________的笑容,就要绽开似的。

 

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根据课文默写古诗文。

(1)念天地之悠悠,________________________________。(陈子昂《登幽州台歌》)

(2)而那过去了的,_____________________________。(普希金《假如生活欺骗了你》

(3)《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理的诗是:______________________________________________________

(4)龚自珍的《己亥杂诗》中以落花为喻,表明诗人心志的诗句是:

______________________________________________________________

(5)默写王安石的《登飞来峰》

_____________________________________________________________

______________________________________________________________

 

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请以“那一幕,让我 _________ ”为题目,写一篇作文。

提示:横线上可以填“难以忘怀”、“懊悔不已”、“湿了眼眶”、“震惊”、顿悟”、“难过”、”感动”等词语。

要求:①先将题目补充完整;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等

 

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