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阅读选自《海底两万里》第八章“维哥湾”中的一段文字,回答问题。 我留在我的房中。...

阅读选自《海底两万里》第八章“维哥湾”中的一段文字,回答问题。

我留在我的房中。我要躲开船长,使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一天,一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜,丢开这只神奇的潜艇,使我的海底研究不能完成!

(1)这段文字中的“我”是谁?(2)这只神奇的潜艇叫什么?(3)在“走”与“惋惜”的矛盾中,我最后因为谁的到来而没有机会逃走?(4)于是便去了“沉没的大陆”,这块大陆就是已经沉没在海中的哪个洲?

(1)___________  (2)___________  (3)_____________  (4)_____________

 

阿龙纳斯 诺第留斯号 尼摩船长 大西洲 【解析】试题分析:该题考核名著阅读。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他的家乡。  
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考点分析:
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下列句子没有语病的一项是(   )

A. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。

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D. 为了提高同学们的语文素养,我区学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。

 

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下列句子中加点词语使用恰当的一项是(   )

A. 今天老师布置的任务是,请大家收集文字或图片,了解旧中国曾经蒙受的耻辱和今日祖国的强大。

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古诗文默写。

(1)独坐幽篁里,________________。(王维《竹里馆》)

(2)________________,惟解漫天作飞雪。(韩愈《晚春》)

(3)_____________,关山度若飞。____________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

(4)杜甫登临泰山抒发了“______________________”的豪情壮志,而王安石在飞来峰上不禁感慨“____________________________ ”,二者有异曲同工之妙。(填王安石《登飞来峰》 中连续的两句诗。)

(5)一份乡愁,不同倾诉。李白化曲成诗,用“ ________________ ”来表达远游在外的无尽乡思;岑参遇使托语,用“ ________________ ”来表达思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。

 

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阅读下面语段,根据拼音写出相应的汉字。

徜徉在语文到天地里,我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì______,死而后已”的一生,领略到黄河伟大而又坚强到英雄气gài______,感受到端木蕻良在广大到关东原野上chì______痛的爱国情怀,也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的愧zuò______

 

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作文

请以“美从这里开始”为题,写一篇作文。

要求:①有真情实感;                           

②文章不少于600字;

③文中不要出现真实的人名、校名、地名等;   

④除诗歌、戏剧外,文体自选。

 

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