Question

阅读《打春》，完成下面小题。

打春

付秀莹

①在我们老家，把立春不叫立春，叫作“打春”。莫名其妙地觉得，打春这个词，比立春要活泼多了。打春，有一种跳跃的动感在里面，喜悦的，明亮的，热气腾腾，是民间风俗画特有的调子。

　　②我的家乡在华北大平原上，我们那个村庄，在我的小说里，叫作芳村。在芳村，有一句俗语，春打六九头。每年打春的时候，已经是六九了。七九八九，沿河看柳。九九加一九，耕牛遍地走。打春这个节气意味着，一年中最寒冷的日子过去了，气候学意义上的春天要来了。

　　③打春往往是在春节前后，有的时候早几天，有的时候迟几天。打春总是同新年连在一起，到处都是新的：新衣服，新鞋子，新对联。

　　④那时候，母亲长年卧病，早好几天就开始念叨，快打春啦。翻着墙上的月份牌，看一遍，又看一遍。月份牌是那种小小的日历，在乡下很常见。没有老上海的旗袍美人，只有文字和数字，阴历、阳历、节气、星期。往往有红、绿、黑三种颜色，朴素的，家常的，邻家姑娘一样亲近而温煦。月份牌上，有打春的具体时刻，比方说，上午十一点三十五。芳村有个风俗，不能把春打在炕上。意思是说，打春这一天，尤其是打春那一刻，不能在炕上躺着。

　　⑤打春这一天，无论多么不适，母亲一定要挣扎着起来，下炕，在院子里走一走，或者是在大门口立一立。在内心深处，我多么盼着每天都是打春。打春的时候，母亲就会下炕了。闲闲地，在房前屋后走一走，看一看。院子里，阳光温软，金子一般。满院子的彩，在微风里飘摇着，飘摇着，简直就要飞起来了。门外就是田野，麦田还懵懂着，是那种深的冷凝的绿。七九河开，八九燕来。打春过后，大约等不了几天，万物就该醒过来了。

　　⑥在我们芳村，有一个民谚，一年打俩春，粮食赛如金。意思是说，如果一年有两个立春，当年的年景就不好了，粮食会像金子一样珍贵。

　　⑦在芳村，节气的意思，不是二十四节气，而是节日。春节，正月十五元宵节，五月初五端午节，八月十五中秋节。在我的长篇《陌上》的楔子里，我就是用的节气这个词，还引来了一些疑问。可见，一个地方文化的力量是多么的强大，仿佛树的根须，早已经深深扎根在血脉里了。

　　⑧芳村人过节气，不外是吃一顿好饭食罢了。芳村有句俗话，好吃不过饺子，好受不过躺着。吃饺子，是芳村人过节气最隆重的仪式了。然而，打春这一天，好像在吃上是不大讲究的。不过是家常便饭，擀面条、蒸馒头、烙饼、小米粥。这个时节，新鲜菜蔬还没有下来，大白菜却还多着。炒白菜，炖白菜，醋杀白菜，翻过来倒过去，横竖都离不开白菜。芳村人说，白菜就是百菜。我们却吃出了不一样的滋味。打春这一天，母亲下炕了，也有兴致和闲情，亲手给我们做饭了。母亲就是有这样的本事，再简单的饭食，都能做出天下的美味来。有时候，倘若打春恰巧在新年正月里，饭菜就越发丰盛了。窗外有零星的鞭炮声，屋子里香气弥漫。丰饶的，甜美的，太平的，热腾腾世俗生活的气息，穿过重重光阴，扑面而来。

　　⑨而今，母亲离开人世已经十九个年头了。我也早已远离故乡，在异地辗转漂泊。流年似水，往日不可追。每年的打春，再没有人监督我下炕了，再也吃不上母亲的饭菜了。我却总是记着那一个场景，母亲立在院子里，衣衫洁净，鬓发清爽，微微笑着，笑着，看着她的家，看着她的孩子们。阳光和煦，满院子纸鸢飘摇。

⑩打春了。春来了。

1.文中多次提到“打春”，在作者心里，“打春”意味着民间风俗画特有的调子，意味着①____，意味着同新年连在一起，意味着②___，意味着③____，意味着 ④___ 。

2.阅读下面链接材料，结合全文，说说你对文章结尾“打春了。春来了”一句的理解。

【链接材料】

随着年纪渐长，对故乡的牵挂越来越多了。是不是，这也是初老症状之一种呢。河北老家那个村庄，那个村庄里的人和事，那里的草木砖瓦，鸡鸣狗吠，都令我在遥远的异乡魂牵梦萦，日夜不得安宁。

（《惟有故乡不可辜负——<陌上>创作谈》付秀莹）

我想写出我们这个时代的中国的心事。我想找到一条回家的路。

（《我想写出这个时代的中国心事》付秀莹）

如今，每一回从京城回乡，都有一种说不清的复杂滋味。村庄还是那个村庄。但仿佛，很多东西都不一样了。母亲早已经离开了人世。这世上，恐怕再也没有人为我包饺子了。而父亲，也已经步入了他的暮年，对很多事情，或许失去了关心的能力。上马饺子下马面。这些淳朴的民间习俗，也渐渐没有人记得了。人们好像是都急匆匆的，忙着挣钱，忙着打工，忙着往前赶路。谁还会有闲情闲心，在这些情感细节处流连不去呢。

……

我的兴趣在于芳村的日常生活，我试图写出一个村庄的日常生活中，那些生机勃勃的细节。比方说，一场婚礼的繁规缛节，一餐饭菜的色香味形，一个女子的服饰妆容，一场争吵里隐藏的方言俚语，以及人情世故，礼尚往来，这便是世道，是人心，是一个地方的习俗，也是一个地方的文化。在这些细节里面，从唐宋传下来的中国，中国文化中生动琐细但却活泼泼毛茸茸的质感，都在其中了。 正如《陌上》的尾声里所说的：

年深日久。一些东西变了。

一些东西没有变。

或许，是永不再变的了吧。     

  （《中国村庄的日日夜夜》付秀莹）

3.打春时节，成年后的作者回到了阔别多年的家乡。假如她在院子里见到了尚在人世的年迈的母亲，会对母亲说些什么、做些什么呢？请你以作者的身份展开想象，描写和母亲相处、交流的场景。（不超过120字）

Answer

1.答案示例：①气候学意义上的春天要来了 ②久病卧床的母亲可以从床上起来走走 ③一年收成的丰歉 ④可以吃上母亲亲手给我们做的饭，一家人温馨地团聚在一起

2.答案示例：这句话表达了作者对故乡、亲人的牵挂、眷恋，对故乡淳朴习俗的逐渐消逝和人情世故的变化感到失落、遗憾，对中国传统文化的坚守，以及对家乡美好未来的期盼。

3.开放性试题，答案不唯一。

【解析】

1.试题分析：考查对文章要点的概括。通读全文，分清层次，把握要点，找到关键句，用自己的语言概括即可。①气候学意义上的春天要来了 ②久病卧床的母亲可以从床上起来走走 ③一年收成的丰歉 ④可以吃上母亲亲手给我们做的饭，一家人温馨地团聚在一起

2.试题分析：考查文段的重要内涵及效果。要重要谈对于主旨的意义。文章结尾“打春了。春来了”一句的理解，这句话表达了作者对故乡、亲人的牵挂、眷恋，对故乡淳朴习俗的逐渐消逝和人情世故的变化感到失落、遗憾，对中国传统文化的坚守，以及对家乡美好未来的期盼。

3.试题分析：开放性试题，答案不唯一。此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度、思考的深度、表达的高度。多读书，多接触社会，多体验生活，多了解乡俗文化，这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。

点睛：从上面的几道题目来看，特别是拔罐的操作方法等都极其贴合我们的生活。大型考试本身就是对学习理念的一种非常给力的引导，而通过东城一模的这张试卷，我们感受到的不仅是难度，更是对语文学习终极目的的思考--服务于生活与工作。语文的学习，从生活中来，回归到生活中去，在知识能力与生活的水乳交融中感知语文的魅力。但是话说回来，对于绝大多数的考生，题目难度和灵活性的提升是一个不可回避的话题。因为题目新奇灵活，所以"两极分化"的趋势在所难免，能力水平高的考生如鱼得水，知识储备有限、对考题形势认识不清的考生则很难发挥出真实水准，最终在分数上落入下风。