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古诗文默写 ①当年万里觅封侯,____________。(选自《诉衷情》) ②眼...

古诗文默写

①当年万里觅封侯,____________。(选自《诉衷情》)

②眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,_______________!(选自《朝天子 咏喇叭》)

_______________,坐看云起时。(王维《终南别业》)

④我报路长嗟日暮,________________ 。(李清照《渔家傲》)

⑤《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是:

_________________________________

⑥《长相思》中,点明作者思乡主旨的句子是______________________________

 

匹马戍梁州 只吹的水尽鹅飞罢 行到水穷处 殷勤问我归何处 芳草鲜美, 落英缤纷 聒碎乡心梦不成, 故园无此声。 【解析】试题分析:此题考查的是古代诗文的背记、理解与默写。试题(1)—(4)题为直接默写,难度不大;(4)(5)题为理解性默写,难度较大;注意背记要准确,理解要到位,书写要正确。“戍、梁、尽、殷、缤、聒”等为易错字。不要用同音字替代。 点晴:积累古诗文,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时的积累理解分析并筛选,就可以正确地写出答案。至于课外积累的诗句要符合题目的要求。  
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考点分析:
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下列各句中没有语病的一项是(     )

A. 通过这些活动,使大家受到了极大的鼓舞。

B. 是否选择低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

C. “嫦娥三号”登月成功让我们距离月球资源的利用又近了一步。

D. 对于期末考试语文复习,我们要详细落实并制定一个复习计划。

 

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根据拼音写出相应的汉字。

生命如一泓清水,需要流动。也许有时会变得浑浊,但生命之水将川流不息,在浩荡之中再次变得清澈,变得bò(    ) 大,变得浩瀚无垠 。在阳光的照耀下,可以升腾为天上的云彩,也可以化做雨露,给干hé (    ) 的土地以绿色的希望。

_________ 大      干hé __________

 

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下列加粗字注音全对的一项是(     )

A. 簌簌(sù)   踌(zhú)   奔(sàng) 手可得(tuò)

B. 栏(zhà)  跚(pán)   唐(tuí)  懵懂懂(méng)

C. 笑(shàn) 盈(kuāng) 石(yǔn)  喋不休(dié)

D. 骂(chì)  口(ài)    忸(ní)   立之地(zhuī)

 

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从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:风雨过后是彩虹

要求:(1)将题目抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。(4)文体不限,诗歌除外。

题目二:

你的书包与你朝夕相伴,几乎是形影不离,什么东西你都可以塞入它的囊中,书本啦,文具啦,水杯啦,手机啦,化妆品啦,情书啦……但有一天,它突然朝你发脾气了,拒装你的一件东西。它拒绝了你的什么物件?为什么要拒绝?后来你们之间发生了怎样的故事?请你展开想象,以“拒装的书包”为题目,写一篇记叙文。

要求:(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

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从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:阅读经典名著,对青少年的成长具有非常重要的意义。在“校园读书节”期间,校刊增设了“经典促我成长”栏目,特向你约稿。请你以一部经典名著为例,结合自己的阅读体验,说说阅读经典名著对你的影响。

题目二:2017年3月上海一名不满12岁男童在骑共享单车时,不幸被一辆大客车碾轧导致身亡。我国《道路交通安全法实施条例》和共享单车客户注册协议中都明确规定禁止未满12周岁未成年人驾驶自行车上路。可我们却经常看到不满12岁的小学生骑共享单车,甚至在马路上嬉戏,多数孩子使用的是父母注册的账号。为避免不幸事故的发生,请你以一名学生会成员的身份写一封倡议书,倡议家长和学生提高安全意识,自觉遵守规则。

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

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试题属性

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