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根据提示补写名句或填写课文原句。 ①路漫漫其修远兮,______________...

根据提示补写名句或填写课文原句。

①路漫漫其修远兮,____________________

_____________,偏信则暗。

③可怜身上衣正单,____________________

__________________,梦回吹角连营。

⑤毛泽东词《沁园春·雪》中,上下阕之间过渡的句子:

________________________________________________

⑥人们常用周敦颐《爱莲说》里的“________________________________________________”来赞美人们洁身自好,超世脱俗,不同流合污的高尚品德。

 

吾将上下而求索 兼听则明 心忧炭贱愿天寒 醉里挑灯看剑 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意兼、娇、 竞、濯、涟几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。  
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考点分析:
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下列句子没有语病的一项是 (  )

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下列各句中,成语运用有误的一项是(    )

A. 学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶。

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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

生活就像一条千回百折的小溪,需要我们有百折不náo____的勇气。生活是一位公正的法官,他不会宽shù____那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的bá shè____,一切幻想都是虚无缥缈的。

 

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请以“欣赏        ”为题,写一篇文章。

要求:(1)在横线上补上适当的词或短语,使题目完整;(2)文体自选,表达自由,可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等;(3)不少于600字,如写诗歌,不少于20行;(4)不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间,欢喜的初次遇见;“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见。所以,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。

参阅上述文字,根据相关情境,完成下面学习活动。

(1)编写一句台词。(10个字以内,应富有内涵。)

三十年后,在大街上突遇你中学时的语文老师,一番客套后,你说:“          !”

(2)续写。(100个字以内,运用描写、议论等表达方式。)

“唉,这家书店又没有!我可亲的《ХХХ》,你在哪里?我拖着疲乏的身子向下一家书店走去。……”

 

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