Question

综合性学习

为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，我校九年级（3）班开展了一次以

传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查的对象之一，请协助完成以下问卷。

（1）从下列节日中找出我国传统节日，并注明其具体时间（示例节日除外）。                                                                       

重阳节　元旦节　元宵节　                              

母亲节　清明节　国庆节

中秋节　愚人节　感恩节　端午节

【示例】清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天，公历　4月5日　左右。

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（2）请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一副对联，或一条俗语。

【示例】清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 

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（3）现在的青年人都喜欢过洋节，如“情人节”“圣诞节”，你认为应该怎样吸引青年人重视传统节日？ 

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Answer

（1）重阳节-- 农历九月初九 ；元宵节-- 农历正月十五 ；端午节-- 农历五月初五 ；中秋节-- 农历八月十五。

（2）示例:重阳节: 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（3）示例：①加大传统节日的宣传力度，提高认识，增强人们的保护意识。②加大政府的保护和扶持力度，将一些重要且有影响的传统节日纳入法定保护范围。③坚持继承、发展、改造、创新并重的原则，挖掘传统节日的文化内涵，适当融入现代元素，使其更加人文化、生活化。（言之有理即可）

【解析】本文考查学生的综合性学习能力，主要考查对传统文化的了解。要求熟悉节日的来历，并能了解相关的诗句与俗语，吸引青年人重视传统节日考查学生的语言运用能力，结合实际，进行论述即可。①加大传统节日的宣传力度，提高认识，增强人们的保护意识。②加大政府的保护和扶持力度，将一些重要且有影响的传统节日纳入法定保护范围。③坚持继承、发展、改造、创新并重的原则，挖掘传统节日的文化内涵，适当融入现代元素，使其更加人文化、生活化。