Question

五、阅读下面的文章，完成下列小题。

天空没有多余的星星

①李忠义是一个工人。

②他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些花白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。

③他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。

④别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。

⑤大凡地位卑微的人，头就扬不起来；位尊显贵的人，头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。

⑥可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。

⑦送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，随风飘洒。

⑧他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。

⑨天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。

⑩天空没有多余的星星。

1.文章开篇写到“李忠义是一个工人”，意在告诉读者，他是一个      而      的人。

2.文章第③、④、⑤段写了李忠义做的哪几件小事？请用简洁的语言分别概括。

3.结合全文内容，说说你对下面加点词语“笨拙”的理解。

⑴他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。

⑵正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。

4.请结合选文内容，赏析下面句子。

他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，随风飘洒。

5.你如何理解文章标题“天空没有多余的星星”？）

Answer

1.普通平凡

2.坚持出黑板报；背着生病工友去医院并陪护；风中拉好银幕。

3.⑴写出了他文化水平不高，字也写得不美观，突出了他为工友们服务的热情。

⑵写出了他爬上柱顶拉银幕时的吃力和艰难，表现了他不辞辛苦、无私地为大家服务的优秀品质。

4.运用比喻的修辞手法，把“头发”比作“蒲公英”，形象地写出了李忠义头发花白、零乱的特点，暗示他的爱心就像蒲公英的种子一样传播

5.①天空中每颗星星都有自己的位置、价值。②一个人不管多平凡，但在社会大家庭中，只要他认真地工作、生活，就都会有各自的价值。（或：社会是一个和谐的大家庭，人们彼此需要，每个人都有自己的位置，即使再平凡，只要努力，也都能实现自己的人生价值。）

【解析】

1.试题分析：考查重要语句的深刻含意。要能够体会出句子的言外之意。“李忠义是一个工人”，意在告诉读者，他是一个普通平凡的人。

2.试题分析：情节概括题，通篇阅读，全盘把握，根据要求找出要点内容，然后用自己的语言简洁概括。答案：坚持出黑板报；背着生病工友去医院并陪护；风中拉好银幕。

点睛：情节概括答此类题要做到两点。1、总揽全文，宏观把握 学生在做这种类型题目时容易犯顾此失彼、概括不全的毛病。要完整正确的回答该题，需要我们站在全文的高度来审视作答，要有“会当凌绝顶，一览众山小”的气度，要知道“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。2、仔细审题，明确要求 审题的过程中，一定要看清题目的题眼，如“哪几件事”中的“事”，“表达了哪些情感”中的“情感”等，这样才能保证答语和题干之间有着紧密的逻辑关系，不至于答非所问。

3.试题分析：赏析重要词语的意义。一定要考虑到这个词和人物形象及主题的关系。“用他笨拙的字迹”，写出了他文化水平不高，字也写得不美观，突出了他为工友们服务的热情。“笨拙的身影”，写出了他爬上柱顶拉银幕时的吃力和艰难，表现了他不辞辛苦、无私地为大家服务的优秀品质。

4.试题分析：赏析句子，首先要定好赏析的角度，此句子运用了比喻的修辞手法，也有人物的外貌描写，所以可以从两个角度赏析，“那花白的头发在人们无尽的哀痛中”“飘飞在瑟瑟的寒风中”写出了其头发的花白与凌乱。“像一朵成熟了的蒲公英，飘飞在瑟瑟的寒风中”运用了比喻的修辞手法，将他的头发比喻成成熟的蒲公英，联系文章的主题可知，李忠义的善良之心，对别人的友爱之心像蒲公英一样飘飞。赏析句子不是难题，关键是确定好赏析的角度，联系文章内容赏析即可。

5.试题分析：文章标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析，表层含义即文章的字面含义、内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。此题也是从这两个角度分析，表面含义指的是天空中的星星都有自己的位置；深层含义用的是比喻义，即每个人不管多么平凡，但只要认真地工作生活，就会有各自存在的意义和价值。