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改写下面句子的画线部分,使它和前面的句子形成对偶。 原句:石间细流脉脉,如线如缕...

改写下面句子的画线部分,使它和前面的句子形成对偶。

原句:石间细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一般。

改句:石间细流脉脉,如线如缕;_________________________________

 

水中碧波闪闪 像(似、如)锦像(似、如)缎 【解析】此题考查学生改写句子的能力。仔细观察上句“石间细流脉脉,如线如缕”前半句是主谓关系的短语,点明了所描写的事物;下半句运用了比喻的修辞,突出了事物的特点,据此可以修改为:水中碧波闪闪,如锦似缎。  
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考点分析:
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根据课文填空或理解性默写。

(1)诗中表达离愁的诗句:_____________________________________________________________。《相见欢》(李煜)

(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联是____________________________________

(3)山河破碎风飘絮,________________________

(4)《水调歌头》中写出普天下离人心愿的句子是:“__________________________。”

(5)王安石的《登飞来峰》里与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是_________________________________________

 

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下列句子中没有通假字的一项是(  )

A. 食马者不知其能千里而食也    B. 至舍,四支僵劲不能动

C. 其言兹若人之俦乎    D. 食不饱,力不足,才美不外见

 

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下列句子中,加点的成语运用不恰当的一项是(   )

A. 他心高气傲,目空一切,总喜欢妄自菲薄他人,结果可想而知,没有人愿意同他打交道,他成了大海里的一叶孤舟。

B. 从太空回眸这颗我们生存的星球,在变幻莫测的白云的飘忽中,它总是散发着一种浅蓝色的绚丽,谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。

C. 学习科学文化知识要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶,不求甚解

D. 凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目相看

 

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下列句子中,没有语病的一项是(   )

A. 国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

B. 为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。

C. 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。

D. 能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。

 

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下列词语中,没有错别字的一项是(      )

A. 托词    油光可鉴     愚钝      正襟危座

B. 侏儒    粗致滥造     迁徒      不可名状

C. 驰骋    黯然失色     懈怠      翻来覆去

D. 虐待    长嘘短叹     苍茫      广袤无垠

 

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