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古诗词中有许多描写诗人心怀天下的诗句,你知道有哪些?写出三句。

古诗词中有许多描写诗人心怀天下的诗句,你知道有哪些?写出三句。

 

示例:独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 风火连三月,家书抵万金。 乡书何处达, 归雁洛阳边。 【解析】试题分析:考查诗词内容的理解与积累。答题符合要求即可。  
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水调歌头 (苏轼)

明月几时有? 把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年?

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影, 何似在人间!

转朱阁, 低绮户, 照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。

1.下列对本词解读不正确的一项是( )

A. 本词有一段词前小序,其作用是交代写作缘由。

B. “明月几时有?把酒问青天”,首句陡然发问,这是诗人酒酣之时,对着皎洁的月亮所产生的遐思。

C. “转朱阁,低绮户,照无眠”,“转”“低”表示夜已深,而词人无眠,照应了小序说的“欢饮达旦”。

D. “不应有恨,何事长向别时圆”,这一句旨在表达词人对圆月满腹怨恨之意。

2.选择下列对《水调歌头》一词判断有误的一项(  )

A. 词的上阕写出了作者寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。

B. 词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界。

C. 词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。

D. 词的下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。

3.与“但愿人长久,千里共婵娟”有异曲同工之妙的是:(   )

A. 但使龙城飞将在,在叫胡马度阴山

B. 海内存知已,天涯若比邻

C. 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情

D. 无言独上西楼,月如钩

 

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醉翁亭记

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.对第一段段意概括正确的是( )

A. 写醉翁亭的环境优美。

B. 太守用自己的别号为亭命名。

C. 醉翁以欣赏山水为乐。

D. 写醉翁亭的环境优美和命名的缘由。

2.对第三自然段文字理解有误的一项是(   )

A. “颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。

B. “伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫’均指老人和小孩。

C. “至于”一词把文章推进一层,由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。

D. 此段以醉翁亭的美丽风光为背景,描绘出一幅与民同乐图,同时也曲折显示了太守治滁的政绩。

3.如何理解“太守之乐其乐”?选出分析不恰当的一项。(   )

A. “太守之乐其乐”是点睛之笔。作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情,既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐,也包含看到自己的政绩——政通人和后的欣慰。

B. “山林之乐”和“人之乐”是映衬后面“太守之乐其乐”。

C. “太守之乐其乐”是作者“与民同乐”的政治理想的反映。

D. “太守之乐其乐”是作者被贬滁州后一种苦闷的反映,作者是以乐写哀

4.选出对文章内容分析正确的一项(  )

A. 本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐,其实质都是与民同乐。

B. 作者在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满,抒发消极的情绪。

C. 文章第三段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。

D. 全文围绕“醉”和“乐”展开,写“乐”正是为了写“醉”。

 

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(1)那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。

(2)鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”,几乎晕倒在地上。因为他看到,鸭群被分成了无数股,一下子就在他眼前消失了。

(3)杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追,一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。

(4)到暴风雨将歇时,还有十几只鸭没被找回来。

(5)杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇,说:“你进窝棚里歇一会,我去找。”

(6)杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。”说完,就又走了。

(7)天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。

(8)杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻,不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了,大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样,他也没有听到父亲的回应。

(9)杜小康突然感到累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。

(10)那十几只受了惊的鸭,居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。

(11)杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。

(12)雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。 杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么明亮。

(13)杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了,坚强了。

(14)第二天早晨,杜雍和找到了杜小康。当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了,还是因为他又饿又累坚持不住了,杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子,朝窝棚方向走去。杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流血,血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……

(15)鸭们也长大了,长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得稠密,一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮,深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。

(16)八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”

(17)杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”

1.“他哭了起来,但并不是悲哀”这句话的理解错误的一项是(  )

A. 如此艰辛的生活本不应该由他这样幼小的心灵和柔弱的身躯来承担,他觉得受了委屈。

B. 他凭着自己的坚强和毅力战胜了孤独和恐惧,经受住了磨难因激动而“哭”了,所以“并不是悲哀”。

C. 面对这种苦难他气急败坏,忍无可忍。

D. 成长带给他发自内心的兴奋,自豪。

2.下列不能体现孤独的一项是(  )

A. 陌生的天空和陌生的水面,从未见过的面孔。

B. 没有其它声音,天地双如此空旷,寂寞,已无一户人家。

C. 惟一的炊烟,想听到声音,然是而这不可能,一连十多天见不到一个人。

D. 万倾芦苇,且又是夏季青森森的一片时,空气里满是清香。

3.对选文中杜小康的形象特征理解错误的一项是(  )

A. 不怕困难,意志坚强。

B. 热爱自然,热爱生活。

C. 隐忍宽容,逆来顺受。

D. 百折不挠,敢于挑战。

 

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①从公开的文字上看起来:两年以前,我们自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实

于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了

③(   )单据这一点现象而论,自信(   )是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。(   )这也算一种“信”,(   )也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这“他信力”都失掉了。

④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新和路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖他的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。

⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。

1.选文中有四处空出来的词语,填写顺序正确的一项是( )

A. 如果,其实,假使,那

B. 假如,其实,假使,那

C. 假如,其实,如果,这

D. 如果,其实,如果,这

2.对加点的词语理解错误的一项是(  )

A. 总”,一副自我炫耀、夜郎自大的样子。

B. “只”,一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象。

C. “一味”,沉迷于其中坚韧不拔的样子。

D. 漫画式地画出了悲观论者的脸谱,给读者留下深刻印象。

3.下面对文章开头摆出敌论据概括正确的一项是(  )

A. 中国人失掉自信力了。

B. 先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。

C. 现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了

D. 两年以前,自夸“地大物博”;不久,希望着国联;现在,一味求神拜佛。

4.下列语言风格分析正确的一项是

A. 尖锐泼辣,形象生动。

B. 观点明确,语气娓婉。

C. 说明条理,用语准确。

D. 记叙生动,娓娓动听。

 

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关文学常识和名著阅读的表述无误的一项是(  )

A. “回来,这么可爱的夜晚,坐在屋里真太可惜了,这种日落紧接着日期出的时候,肯定没有人想去睡觉。”(--罗切斯特《简爱》)

B. “谢谢你,好孩子,咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”—阿寥沙《童年》

C. 他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。---祥子《骆驼祥子》

D. 老弟,这是冒牌的英雄主义,干掉自己,任何一个笨蛋,任何一个时候都能做到。--保尔《钢铁是怎样炼成的》。

 

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