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名著阅读。 为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你...

名著阅读。

为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《三国演义》三部名著中任选一个典型人物,按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。

(1)“名著人物”形象栏。(写出人名并简介其性格特点)

_____________________________________________________

(2)话说孙悟空来到翠云山向____________之妻铁扇公主借芭蕉扇,孰料这铁扇公主竟是被悟空当年降服的____________之母,悟空闻之,不禁大惊失色,暗暗叫苦。

 

略 牛魔王 红孩儿 【解析】这是一道名著阅读题。此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。第(1)小题从给出的《西游记》《水浒》《三国演义》三部名著中任选一个典型人物,介绍其性格特征即可,难度不大。第(2)小题是对《西游记》这部名著的考查,对“三借芭蕉扇”一节要熟悉情节,就会轻松应答。  
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考点分析:
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仿写句子,使内容句式都与前句协调。

例句:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;

幸福是“春种一粒粟,秋收万颗籽”的收获。

仿写:幸福是________________________________________________

      幸福是________________________________________________

 

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语文实践活动题目

阅读下面的文字,按要求答题。

星期天,小林到扬子江公园去玩,路上他向一位老大爷问路:喂,老头,到扬子江公园怎么走?还有多远?”老大爷看了看小林说:顺公路走,有一千丈:选小路走,只六百丈。小林听了不解地说:你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:小同学,原来你也知道讲!”

(1)老大爷的话外之意是什么?

(2)如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?

 

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默写。

(1)是她那对世界无私的爱丰富了我,_________________________。  (《童年的朋友》)

(2)在这四年里,我历尽艰苦,______________,我咬紧了牙,哼都不哼一声。(《一面》)

(3)横眉冷对千夫指,_________________________。           (《自嘲》)

(4)太祖怒,_________________________。                   (《赵普》)                         

(5)也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,_______________ (《从百草园到三味书屋》)

(6)_________________________,更造崩山之音。   (《列子》一则)

(7)由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外人,______________________,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!                (《人民英雄永垂不朽》)

(8)《题破山寺后禅院》)中不仅写出环境极美,而且体现诗人内心旨趣句子是:_________________________________

(9)中轩敞者为舱,_______________________

 

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下列句子排序最恰当的一项是   (       )

扬州不仅有秀美的园林风景,更有丰富的文化底蕴。与她亲密接触,你会被她独特的诗词文化、书画文化、戏曲文化、餐饮文化和沐浴文化所吸引。置身其中,她的一点一滴都会让你心动:她的婉约灵动          ,她的精巧细致         ,她的清新秀气          ,她的沧桑沉浮           ,她的勃勃生机           

①体现在莲花桥的绝美设计上          ②荡漾在瘦西湖的一波碧水上

③刻印在宋代石塔的斑斑印迹上        ④盎然在千年银杏的绿意正浓上

⑤洋溢在湖舟船娘的亲切笑脸上

A. ①⑤③④②    B. ②①⑤③④

C. ⑤②③④①    D. ②①⑤④③

 

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下列加点词语解释全部正确的一组是(     )

A. 太祖常劝读书(拿) 奏荐某人为某官(品尝)

B. 用其人(终于)普少吏事(学习)

C. 多忌克(虽然)    太祖悟(才)

D. 奏如初(又,再)  尝驾黄鹤返憩于此(在)

 

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