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下列加点字的注音,全部正确的一组是 A. 嗫嚅(niè) 摒弃(bǐng) 钟磬...

下列加点字的注音,全部正确的一组是

A. 嚅(niè)   摒弃(bǐng)   钟qìng)    为人知(xiǎn

B. jiū)   情(zì)     山lù)      脚(niè)

C. qí)    占bǔ)     惚(huǎng)   波光粼lín

D. 罚(chéng咒(zǔ)     蛰伏(zhí)     万俱寂(lài

 

C 【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A中“摒”应读作“bìng”;B中“柩”应读作“jiù”;D中“蛰”应读作“zhé”。  
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考点分析:
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发挥联想和想像,编写一个童话故事,介绍森林里一群动物举行运动会的盛况,要写出参加运动的动物的特点,字数400字左右。

 

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汉江临眺

王维

楚塞三湘接,荆门九派通。

江流天地外,山色有无中。

郡邑浮前浦,波澜动远空。

襄阳好风日,留醉与山翁。

1.“诗中有画”是王维诗的主要特点,请就“江流天地外,山色有无中”两句作点品析。

2.比较本诗和他的另一首《使至塞上》,说一说两诗的感情基调有何不同?

 

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黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之, ______憖憖______然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大____________,断其喉,尽其肉;乃去。

1.解释下列加点词语在文中的意思。

⑴ 蔽林间_______)          ⑵ 远 _________

⑶ 以为且己也___________________

2.翻译下列句子。

(1)稍近,益狎,荡倚冲冒。

译:

(2)因跳踉大阚,断其喉,尽其肉;乃去。

译:

3.写出出自这个故事的两个成语。

4.仔细阅读课文,注意文中是怎样表现虎的心理变化的,写出表明虎的心理的词语。

5.这个寓言故事说明什么道理 。

 

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阅读文章,完成下列题。

万水千山鸽识途

①在一些大型运动会的开幕式上,人们常常可以看到庞大的鸽群冲天而起,十分壮观。

②驯鸽传信,古已有之。楚汉相争时就已用信鸽来进行联络了。良种信鸽经过严格训练,能准确快速地辨认方向,且能适应复杂的地形和恶劣气候。它在顺风时,每小时可飞行120公里,无风时能飞行90公里,逆风飞行也达25公里。据吉尼斯世界纪录,曾有一只信鸽历时24天,飞越了半个地球。

③信鸽在军事上屡立战功。在抗日战争时期,延安曾有一只军鸽,通过封锁线上空时被箭射伤,但它以惊人的毅力带箭飞行,终于把情报送到了目的地。

④1982年,我边防前线一位侦察员中弹昏迷,如果派人去取药,往返要两天时间。这时,派出两只军鸽,仅用30分钟就把药取回,使伤员转危为安。

⑤信鸽为何能识别方向,千里返航呢?研究发现,鸽的双眼之间突起部分,具有罗盘功能,在飞行中可测出地磁变化,从而起定向作用。如果把小磁铁缚在鸽子身上,就会使信鸽迷失方向。然而,有的科学家认为,鸽子能感受不同地区的纬度,从而辨别方向。但也有人认为鸽子识途至今仍是个谜。

⑥当今,电话、电台、电视和传真等虽然非常普及,但是信鸽在科研和军事上仍有特殊作用。因其不受雷电、地磁、无线电干扰,也不被雷达监测,更不可能被“窃听”,相对来说,比较安全可靠。

⑦鸽的视力特强,一般的鸽子会将田间草籽啄食得净光;经过训练后,它能把制药生产线上的废次品药丸剔除干净。

⑧专用于边防和机场警戒的特种雷达“电子鸽眼”,是仿照鸽眼的构造与功能制成的。

1.用竖线把8个自然段划分成几个部分。

①    ②   ③   ④   ⑤   ⑥   ⑦   ⑧

2.举例说明是本文一个特点,先各用一句话概括第2~4段的例子,再说说它们各自的作用。

3.第5段首句起什么作用?这句以下列举了哪几种看法?

4.这篇文章在结构上有什么特点?

5.“相对来说,比较安全可靠。”“相对来说”有何作用?

6.鸽的视力特强,可以发挥什么作用?

7.给“电子鸽眼”下一个定义。

 

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阅读下面文段,完成下列小题。

松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。

它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前抓往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

1.第一段的说明对象是:_____________;说明对象的特点是:____________

2.从第一段到第二段的说明顺序是:___________________

3.第二段文字的说明对象是:_______________;它的特征是:____________

4.作者从松鼠的哪些部位说明它的美丽的体态,请在原文中用 “      ”线划出相关词语。

5.作者在说明这些部位时,各用了哪些形容词和修饰语,请用“     ”横线在文中划出。

6.作者从动态上描述松鼠的动词有哪些?

7.第二段中是议论这种表达方式的语句是:

 

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