填入下面横线上的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ）
想和做怎样才能联结起来呢？
① 想的时候要从实际出发，不能“空想”，必须去接近实际。
② 当然要观察。
③ 我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。
④ 怎样才能接近实际？
⑤ 光靠观察还不够，还得有行动。
A. ①②③④⑤ B. ③①④②⑤ C. ③①②④⑤ D. ①③②④⑤
下列语句中没有语病的一项是（ ）
A. 我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。
B. 他对自己能否考上重点高中充满了信心。
C. 各地中小学校完善和建立了校园安全工作机制。
D. 改变“亚学习”状态，要合理安排时间，切忌打疲劳战。
下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。
B. 近日来，暴雨袭击湖南，相关部门在各个易涝点虚张声势，细心排查安全隐患。
C. 我花了大半天时才给妈妈做好了这几道菜，谁知道让人吃起觉得味同嚼蜡。
D. 教育部门及各级学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青少年一个清朗的网络空间。
下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 庇护（pì） 亵渎 吹毛求疵（cī） 莫忠一是
B. 殷红（yān） 狼藉 戛然而止（gá） 张皇失措
C. 襁褓（qiăng） 蹂躏 断壁残垣（gěn） 脍炙人口
D. 滂沱(pāng) 诀别 草菅人命(jiān) 呕心沥血
在成长的过程中，你一定有许多故事令你难以忘怀。这些故事或成功、或失败、或精采、或痛苦、或令人兴奋、或令人沮丧……请以“我的故事”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
月是故乡明
季羡林
①每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。
②但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”，“三潭印月”等等，不可胜数。
③我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到
山，恍然大悟：原来山是这个样子呀！因此，我在故乡里望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。
④至于水，我的故乡小村却大大地有。几个小苇坑占了小村一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
⑤到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起。清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。
⑥我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了十一年，重又回到北京，到现在已经十多年了。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到他们，我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你！
⑦我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕轩园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山去干嘛呢！”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？
⑧然而，每值这样的良辰美景，我想到的仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。
⑨月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。
1.第②段在文章结构上起什么作用？
2.作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事？请作简要概括。
3.读文中的画线句子，说说作者是怎样认识思乡之情的。
4.本文运用了对比手法来表达思乡之情，请结合文章作简要分析。
