补写出下列句子中的空缺部分。
（1）了却君王天下事， 。（ 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 ）
（2）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（ 周敦颐《爱莲说》 ）
（3） ，只有香如故。（ 陆游《卜算子·咏梅》 ）
（4）百川东到海， 。（ 汉乐府《长歌行》 ）
（5）在《望岳》中，杜甫用 “ ， ”启迪我们要不怕困难，勇攀人生高峰。
古代诗歌阅读
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，报携玉龙为君死。
1.对这首诗赏析不正确的一项是（ ）
A. 第一、二句中“黑云”比喻敌人大军压城的气势，“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
B. 第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。
C. 第六句，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D. 第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。
2.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，请任选一个角度谈谈它好在何处。
文言文阅读
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，官妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣，”
王曰：“善．”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏．”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐．此所谓战胜于朝廷。
【乙】晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！
惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公被衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”
注：①师旷：春秋时晋国乐师。他双目失明，对音乐有极深的造诣。②援：执持，拿。③衽：衣襟。④哑：表示不以为然的惊叹声。⑤除：清除。
1.下列句子中加点的词解释有误的一项是（ ）
A. 臣之妻私臣（偏爱） B. 能面刺寡人之过者（当面指责）
C. 饮酣（尽兴或畅快） D. 以为寡人戒（惩罚）
2.下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是 （ ）
A. 四境之内莫不有求于王/师旷侍坐于前 B. 皆以美于徐公/以为寡人戒。
C. 朝廷之臣莫不畏王/是非君人者之言也 D. 时时而间进/惟其言而莫之违
3.下列关于文章内容的理解，错误的一项是（ ）
A. 【甲】文中邹忌用设喻说理的方法，把家事和国事进行类比，以此达到讽劝的目的。
B. 【乙】文中师旷先借撞“小人”引起晋平公的重视，再直言以出，达到劝谏的目的。
C. 【甲】文中齐威王能正视自己的不足，并勇于改正自己的缺点。
D. 【乙】文中的师旷是一个正直、忠诚、刚烈，不畏权势但缺乏智慧和谋略的人。
4.用现代汉语写出下列句子的意思
（1）由此观之，王之蔽甚矣。
（2）莫乐为人君！惟其言而莫之违。
名著阅读
“他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活的，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出的任凭车夫在水里挣命。”
（1）选文出自中国现代作家老舍的 《 》。选文中的“他”指________
（2）选文中“他”在性格上前后有什么变化？你认为造成这种变化的原因是什么？
综合探究与运用
栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息。学校将开展“书香满校园”的主题活动。
（1）请你为这一活动拟一条标语。
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（2）按下面要求策划一个班级活动方案。
①活动主题：_________________________________________________
②活动目的：_________________________________________________
③活动方式：_________________________________________________
（3）学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中的一位，用一句简练的话，进行介绍。
孔子 屈原 居里夫人 爱因斯坦 安徒生 曹雪芹
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从传统文化的角度来看，下列各选项中正确的一项是（ ）
A. 我国古代历法中24节气中的“立夏”这一节气大约是现行公历的5月5号—6号。
B. 《史记》是我国第一部编年体通史。
C. 我国四大民间传说故事是《牛郎织女》、《孟姜女》、《白蛇传》、《山海经》。
D. 在中国传统文化中，耄耋之年是指八十岁。
