Question

专题与综合实践活动（选编）

最近，你班围绕“汉字文化”开展了“集体视听”系列活动。

(1)【趣味对联】为了营造活动氛围，班里准备张贴一些对联。请你围绕“汉字书写”对出下联。

普通话说好不普通，   　　　　　　　　                  。

(2)【听写大赛】老师组织大家观看中央电视台“汉字听写大会”总决赛。一位小选手因为xiè

dú（轻慢、冒犯的意思）这个词写错被淘汰出局。请你准确写出这个词。

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(3)【我思我悟】 汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看，每个字都有不同的风韵。如“债”字，意味着欠了别人的，就要偿还，这是做人的责任。请从“舒”“起”“加”“迟”等字中任选一个，写出其中的文化内涵。                                    

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Answer

(1) 如：规范字写对须规范 (2) 亵渎

(3)如：“舒”：“舍”得“给”予他人，自己获得的是舒心和快乐。

“起”：人生的每一次提升，都是自己“走”出来的。

“加”：做什么事，不能光用“口”讲，还要致力于行动。

“迟”：落伍，有时仅仅是比别人晚“走”了一尺。

【解析】试题分析：(1)第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。“普通话说好不普通”可对“规范字写对须规范”。(2) 字形题从表象上看主要考核双音节词语。此题通过理解字义，考字形。可据义定形。“轻慢、冒犯的意思”应为“亵渎”。(3)根据汉字的结构，可以发现汉民族的许多文化特征。要仔细观察字的结构。比如“加”：做什么事，不能光用“口”讲，还要致力于行动。

点睛：汉字之美，首先是形之美，一点一画，精妙组合。其次是意之美，汉字是表意文字，造字有六法，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史，其中的意蕴很美。再次是声韵美，汉字组合成诗文，声韵组合很美。