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对你所熟悉的一个人物进行外貌描写,并简要谈谈此人对你的影响。(60字左右)

对你所熟悉的一个人物进行外貌描写,并简要谈谈此人对你的影响。(60字左右)

 

言之有理皆可。 【解析】本题考查学生的语言表达能力。由题意可知,本题要求学生把题目中给出的情境,对人物的外貌进行描写。拟写时,要按照题目中的要求合理使用描写方法,语意清晰连贯,不能有语病。要抓住人物的特征进行描写,同时注意字数限制。  
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考点分析:
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仿照例句,以“美”为话题,另造一个句子。

爱,是冬日里的一缕阳光,是困境中的一声问候。

美,___________________________

 

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修改下列病句(在原句上修改,每句只修改一处)

(1)衡量一个班级文明程度高低的主要标准是学风好。

______________________________________________________________________                                                                     

(2)我们应该努力完成一切人民交给我们的任务。

______________________________________________________________________

(3)在党的教育培养下,使我提高了思想觉悟。

______________________________________________________________________

 

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某宾馆客房的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣,浴衣上有张纸条:

    

 

 

A.这张纸条提供了哪些信息?(至少写三点)

________________________________________________________________________________

B.它要告诉客人的主要意思是什么?

答:_______________________________________________________________________

 

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下列句中加点的成语使用正确的一项是:(     )

A. 临江中学“银杏”艺术节拉开了帷幕,各班同学纷纷粉墨登场,一展身手

B. 随着“点火”的命令,“神舟”5号载人飞船在千钧一发的瞬间拔地而起,直冲云天。

C. 新一代党中央领导集体承前启后,在十六届三中全会期间绘制了更加振奋人心改革进程中的宏伟蓝图。

D. 为了解答这道难题,我呕心沥血地花费了整整两个小时的时间。

 

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依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是:(    )

①香港居民依法享有各项       和自由。

②所有国家和地区在香港的正当经济       将受到法律的保护。

③大家都要积极维护残疾人的合法       

A. 权利   权益     利益    B. 权益     利益   利益

C. 权利   权益     权益        C. 权益     权利   利益

 

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