近期，电视台晚间播放的电视节目十分精彩。初一某班的很多学生每天晚上看电视都看得很晚，第二天还利用课间时间评头论足，而课堂上却精神不振，听课效率较低。班主任了解这一情况后，说了这样一段话：“同学们，听说你们这段时间很用功，每天晚上很晚才睡，白天又不放松课间休息时间。”同学们都惭愧地低下了头。(4分)
①老师说话的言外之意是：_____________________________________________。
②假如你是班长，也正想劝说同学们一番。你可以这样说：“________________________________________________________________________________________________。”
下面一段文字摘自某同学的作文，表达上有一些问题，请你结合具体语句，写两段评语。要求：（1）指出平分析存在的问题；（2）请就写作与生活的关系，有针对性地谈一点看法。（80字以内）
正月十五的晚上，窗外是碧海般的青天，一弯金月，好似灯火辉煌的扁舟，载着美丽的幻想在飘游。望星空，意朦胧，根根鱼丝湿润了我燥热的心。
（1）______________________________________________________________________
（2）______________________________________________________________________
默写古诗文名句，并在括号内填上相应的作家、作品名。
①万籁此俱寂，____________________。 (________《题破山寺后禅院》)
②清风扶细柳，___________________。
③不必说______________，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。 (《从百草园到三味书屋》)
④一儿曰：“_____________，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?
(《两小儿辩日》)
⑤尽信书，_________________________。
下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊搏的宿孺，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。
②那时正值三月，春天几乎从山沟里逸出来了。小树林的一切都散发出诱人的媚力。
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给加点字注音或根据拼音写出汉字。
盔甲（________） 兀地（________） tuí（________）唐 lào（________）印
阅读下面文章，回答下列问题。
姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。
后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵吵翻了天。
我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙。姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：“都给我滚出去要饭去！”姥姥痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”“你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。我的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。
1.节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境，为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人？
2.分析画线部分语言的表达效果。
